10. Sınıf Almanca Ders Kitabı 6. Ünite Besondere Tage Cevapları Meb Yayınları

10. Sınıf Meb Yayınları Almanca Ders Kitabı 6. Ünite Besondere Tage Sayfa 61 Cevapları

MODUL 6 Besondere Tage

Lernziele:
■ die Jahreszeiten und die Monate nennen
■ das Datum angeben
■ einen Wunsch äußern
■ über Feste sprechen

Öğrenme hedefleri:
■ mevsimler ve aylar adına
■ tarihi belirtin
■ bir dileğinizi ifade edin
■ kutlamalar hakkında konuşmak

A Die Jahreszeiten (Mevsimler)
B Die Geburtstagsparty (Doğum günü partisi)
C Feste und Feiertage (Kutlamalar ve tatiller)

10. Sınıf Meb Yayınları Almanca Ders Kitabı 6. Ünite Besondere Tage Sayfa 62 Cevapları

Die Jahreszeiten

A1 Der Sommer ist heiß (Yaz sıcaktır)

1 Welche Jahreszeit ist es? Lesen Sie die Textabschnitte und ergänzen Sie die Jahreszeiten. (Hangi mevsimdeyiz? Pasajları okuyun ve mevsimleri doldurun.)

Sommer | Herbst | Winter | Frühling

Im Frühling ist es warm. Die Vögel zwitschern. Die Blumen blühen und die Natur erwacht. Die Tage sind lang und die Nächte sind kurz.
İlkbaharda hava sıcaktır. Kuşlar şarkı söylüyor. Çiçekler açıyor, doğa uyanıyor. Günler uzun, geceler ise kısa.

Im Sommer scheint die Sonne und es ist heiß. Die Menschen machen Urlaub. Sie schwimmen und essen Eis. Die Tage sind sehr lang und die Nächte sind sehr kurz.
Yaz aylarında güneş parlıyor ve hava sıcak. İnsanlar tatile gidiyor. Yüzüyorlar ve dondurma yiyorlar. Günler çok uzun, geceler ise çok kısadır.

Im Herbst kühlt es ab. Es regnet und der Wind weht. Die Kinder basteln mit Kastanien. Die Blätter fallen. Die Menschen sammeln Pilze im Wald. Es ist Erntezeit. Die Tage sind kurz und die Nächte lang.
Sonbaharda serinler. Yağmur yağıyor ve rüzgar esiyor. Çocuklar kestanelerle el sanatları yapıyor. Yapraklar dökülüyor. İnsanlar ormanda mantar topluyor. Hasat zamanı. Günler kısa, geceler ise uzun.

Im Winter ist es kalt. Die Menschen tragen Mützen, Schals und Handschuhe. Es schneit und die Kinder spielen im Schnee. Die Tage sind sehr kurz und die Nächte sind sehr lang.
Kışın soğuktur. İnsanlar şapka, atkı ve eldiven giyiyor. Kar yağıyor ve çocuklar karda oynuyor. Günler çok kısa, geceler ise çok uzundur.

2 Lesen Sie die Textabschnitte noch einmal und korrigieren Sie die Sätze. (Paragrafları tekrar okuyun ve cümleleri düzeltin.)

A2 Die Monate (Aylar)

1 Hören Sie den Text und schreiben Sie die Monate. (Metni dinleyin ve ayları yazın.)

• İlkbahar (der Frühling): März, April, Mai
• Yaz (der Sommer): Juni, Juli, August
• Sonbahar (der Herbst): September, Oktober, November
• Kış (der Winter): Dezember, Januar, Februar

10. Sınıf Meb Yayınları Almanca Ders Kitabı 6. Ünite Besondere Tage Sayfa 63 Cevapları

2 Schauen Sie sich Umuts Notizzettel an und sprechen Sie wie im Beispiel. (Umut'un notuna bakın ve örnekteki gibi konuşun.)

Was macht Umut im Januar? Im Januar besucht Umut die Ausstellung. (Umut Ocak ayında sergiyi ziyaret ediyor.)

A3. Jahreszeiten und Aktivitäten (Sezonlar ve aktiviteler)
1 Ordnen Sie die Aktivitäten den Bildern zu. (Etkinlikleri resimlerle eşleştirin.)

• (10) grillen - mangal yapmak
• (9) Blätter kehren - yaprak temizlemek
• (8) Blumen pflücken - çiçek toplamak
• (6) Snowboard fahren - snowboard kaymak
• (5) tauchen - dalış yapmak
• (1) im Schnee spielen - karla oynamak
• (3) wandern - doğa yürüyüşü yapmak
• (7) Badminton spielen - badminton oynamak
• (4) Schneemann bauen - kardan adam yapmak
• (2) mit Kastanien basteln - kestanelerle el işi yapmak

2 Welche Aktivitäten macht man wann? Hören Sie den Text und füllen Sie die Tabelle aus. (Hangi aktiviteleri ve ne zaman yapıyorsunuz? Metni dinleyin ve tabloyu doldurun.)

Frühling Sommer Herbst Winter

10. Sınıf Meb Yayınları Almanca Ders Kitabı 6. Ünite Besondere Tage Sayfa 64 Cevapları

A4 Die Ordinalzahlen (Sıra numarası)

1 Welche Sätze sind richtig? Lesen Sie die Sätze und kreuzen Sie an. (Hangi cümleler doğrudur? Cümleleri okuyun ve işaretleyin.)

• () Der zweite Monat ist der Juni. (İkinci ay Haziran'dır.)
• () Der erste Monat ist der Februar. (Birinci ay Şubat'tır.)
• (✔) Der fünfte Monat ist der Mai. (Beşinci ay Mayıs'tır.)
• (✔) Der dritte Monat ist der März. (Üçüncü ay Mart'tır.)
• () Der achte Monat ist der September. (Sekizinci ay Eylül'dür.)
• (✔) Der zehnte Monat ist der Oktober. (Onuncu ay Ekim'dir.)
• (✔) Der zwölfte Monat ist der Dezember. (Onikinci ay Aralık'tır.)
• (✔) Der vierte Monat ist der April. (Dördüncü ay Nisan'dır.)

2 Hören Sie zu und ergänzen Sie die Daten. (Verileri dinleyin ve tamamlayın.)

1. Sabine geht am Samstag ins Kino. (Sabine Cumartesi günü sinemaya gidiyor.)
2. Erim hat am zehnten Geburtstag. (Erim onuncu yaş gününü kutluyor.)
3. Hast du am Mittwoch Zeit? (Çarşamba günü boş vaktin var mı?)
4. Wir müssen am Montag nach Ankara fahren. (Pazartesi günü Ankara'ya gitmek zorundayız.)
5. Newroz ist am zwanzigsten März. (Newroz yirminci Mart'ta kutlanır.)

3 Wer hat wann Geburtstag? Lesen Sie den Text und ordnen Sie die Personen den Kalenderblättern zu. (Kimin doğum günü ne zaman? Metni okuyun ve kişileri takvim sayfalarıyla eşleştirin.)

• Tanja, 15 Ocak tarihinde doğmuş. (Tanja, 15. Januar doğumlu.)
• Sabine, 21 Nisan tarihinde doğmuş. (Sabine, 21. April doğumlu.)
• Lisa, 9 Nisan tarihinde doğmuş. (Lisa, 9. April doğumlu.)
• Jens, 12 Ocak tarihinde doğmuş. (Jens, 12. Januar doğumlu.)
• Peter, 17 Ocak tarihinde doğmuş. (Peter, 17. Januar doğumlu.)
• Tom ve Mark, 23 Ocak tarihinde doğmuş. (Tom ve Mark, 23. Januar doğumlu.)

4 Wann haben Ihre besten Freunde Geburtstag? Schreiben Sie einen Text mit Zeitangaben wie in Aufgabe 3 ins Heft. (En yakın arkadaşlarınızın doğum günleri ne zaman? Görev 3'teki gibi not defterine zaman ayrıntılarını içeren bir metin yazın.)

5 Schauen Sie sich den Terminkalender an und sprechen Sie wie im Beispiel. (Takvime bakın ve örnekteki gibi konuşun.)

10. Sınıf Meb Yayınları Almanca Ders Kitabı 6. Ünite Besondere Tage Sayfa 65 Cevapları

B1 Danielas Geburtstag (Daniela'nın doğum günü)

1. Hören Sie den Text und ergänzen Sie die Verben (Metni dinleyin ve fiilleri tamamlayın)

Daniela hat am Wochenende Geburtstag. Sie, ihr Bruder und ihre Eltern planen die Geburtstagsfeier. Daniela will den Garten schmücken. Ihre Freundin Bettina will um 17:00 Uhr kommen und helfen. Die Mutter will Gebäck kaufen und Snacks vorbereiten. Ihr Vater und ihr Bruder wollen die Getränke und die Geburtstagstorte besorgen. Mathias will Gitarre spielen, und Berk will singen. Er singt sehr gut. "Ich muss noch die Einladungskarten verteilen“, sagt Daniela. Sie will nichts vergessen.

Daniela'nın hafta sonu doğum günü var. O, kardeşi ve ebeveynleri doğum günü partisini planlıyorlar. Daniela bahçeyi süslemek istiyor. Arkadaşı Bettina saat 17:00'de gelip yardım etmek istiyor. Annesi atıştırmalıkları almak ve atıştırmalıkları hazırlamak istiyor. Babası ve kardeşi içecekleri ve doğum günü pastasını getirmek istiyorlar. Mathias gitar çalmak istiyor, ve Berk şarkı söylemek istiyor. Berk çok iyi şarkı söylüyor. "Davetiyeleri dağıtmam gerekiyor" diyor Daniela. Hiçbir şey unutmak istemiyor.

2 Wer will das machen? Lesen Sie den Text in Aufgabe 1, schauen Sie sich die Bilder an und schreiben Sie die Namen. (Bunu kim yapmak ister? Görev 1'deki metni okuyun, resimlere bakın ve adları yazın.)

1. Mathias
2. Berk
3. Daniela
4. Gebäck
5. Getränke

3 Lesen Sie den Text noch einmal und korrigieren Sie die Sätze. (Metni tekrar okuyun ve cümleleri düzeltin.)

1. Daniela plant ihre Abschlussfeier. - Daniela mezuniyet partisini planlıyor.
2. Ihre Mutter backt die Geburtstagstorte. - Annesi doğum günü pastasını pişiriyor.
3. Mathias will Geige spielen. - Mathias keman çalmak istiyor.
4. Berk tanzt sehr gut. - Berk çok iyi dans ediyor.
5. Daniela muss noch die E-Mails schreiben. - Daniela hala e-postaları yazmalı.
6. Ihr Freund Berk will um 17:00 Uhr kommen und helfen. - Arkadaşı Berk saat 17:00'de gelip yardım etmek istiyor.
7. Der Vater und der Bruder wollen Snacks und Gebäck kaufen. - Baba ve kardeş atıştırmalık ve kurabiye almak istiyorlar.

4 Bilden Sie Gruppen, planen Sie eine Geburtstagsparty für einen Klassenkameraden/eine Klassenkameradin und besprechen Sie es in der Klasse. (Gruplar oluşturun, bir sınıf arkadaşınız için bir doğum günü partisi planlayın ve bunu sınıfta tartışın.)

10. Sınıf Meb Yayınları Almanca Ders Kitabı 6. Ünite Besondere Tage Sayfa 66 Cevapları

B2 Die Einladung (Davet)

1 Wann hat Daniela Geburtstag? Lesen Sie die Einladung und kreuzen Sie an. (Daniela'nın doğum günü ne zaman? Daveti okuyun ve işaretleyin.)

24.04 von drei bis sechs Uhr

2 Lesen Sie die Einladung noch einmal und ergänzen Sie. (Davetiyeyi tekrar okuyun ve daha fazla bilgi ekleyin.)

1. Daniela feiert ihren 16. Geburtstag. - Daniela 16. yaş gününü kutluyor.
2. Die Party ist zu Hause im Garten. - Parti evde bahçede.
3. Daniela hat am 24. April Geburtstag. - Daniela'nın doğum günü 24 Nisan'da.
4. Die Party ist von 15:00 bis 18:00 Uhr. - Parti 15:00 ile 18:00 saatleri arasında.
5. Sie feiert ihren Geburtstag. - O doğum gününü kutluyor.

3 Danielas Freundin Janina hat die Einladungskarte nicht bekommen. Schreiben Sie eine E-Mail, informieren Sie sie über die Geburtstagsparty. (Daniela'nın arkadaşı Janina davetiyeyi alamadı. Onlara doğum günü partisi hakkında bilgi veren bir e-posta yazın.)

Liebe Janina,

ich hoffe, es geht dir gut. Ich wollte dir mitteilen, dass Daniela am 24. April ihren 16. Geburtstag feiert und eine Party bei sich zu Hause im Garten veranstaltet. Die Party findet von 15:00 bis 18:00 Uhr statt, und du bist herzlich eingeladen. Die genaue Adresse ist Bahnhofstraße 12 in Frankfurt.

Es tut mir leid, dass die Einladungskarte dich nicht erreicht hat. Wir würden uns sehr freuen, wenn du an Danielas Geburtstagsfeier teilnehmen könntest.

Bitte gib Bescheid, ob du kommen kannst. Wir hoffen, dich dort zu sehen!

Viele Grüße [Dein Name]

Türkçesi

Sevgili Janina,

Umarım iyisin. Sana Daniela'nın 24 Nisan'da 16. doğum gününü kutlayacağını ve bu özel günü bahçesinde evinde düzenleyeceğini bildirmek istedim. Parti, 15:00 ile 18:00 saatleri arasında olacak ve seni de davet etmek istiyoruz. Tam adres Bahnhofstraße 12, Frankfurt.

Üzgünüm ki davetiye kartı eline ulaşmamış. Eğer katılabilirsen çok mutlu oluruz. Lütfen gelip gelemeyeceğini bize bildir. Seni orada görmeyi umuyoruz!

Görüşmek üzere, [Adınız]

4 Sprechen Sie über Danielas Geburtstagsparty wie im Beispiel. (Daniela'nın arkadaşı Janina davetiyeyi alamadı. Onlara doğum günü partisi hakkında bilgi veren bir e-posta yazın.)

Wann ist die Geburtstagsparty? Die Geburtstagsparty ist am 24. April. Wo ist die Geburtstagsparty? Sie ist bei Daniela zu Hause im Garten. Um wie viel Uhr ist die Party? Sie ist von 15:00 bis 18:00 Uhr. Was bringen wir mit? Wir können Geschenke, gute Laune und vielleicht einige Snacks mitbringen.

Geburtstagsparti ne zaman? Geburtstagsparti 24 Nisan'da. Geburtstagsparti nerede? Daniela evinde bahçede. Saat kaçta parti? Parti 15:00 ile 18:00 saatleri arasında. Neler getirebiliriz? Hediye, iyi enerji ve belki birkaç atıştırmalık getirebiliriz.

10. Sınıf Meb Yayınları Almanca Ders Kitabı 6. Ünite Besondere Tage Sayfa 67 Cevapları

B3 Ein Geschenk (Bir hediye)

1 Hören Sie die Wörter und schreiben Sie sie richtig. (Kelimeleri dinleyin ve doğru şekilde yazın.)

• der Rose - Gül
• das parfüm - Parfüm
• die Bluse - Bluz
• das Handy - Cep telefonu
• das Hemd - Gömlek
• der Computer - Bilgisayar
• der Ring - Yüzük
• der Gutschein - Hediye çeki
• das kleid - elbise
• das .... - Boncuk

2 Lesen Sie den Dialog und ergänzen Sie ihn. ()

3 Wer schenkt was? Schauen Sie sich die Bilder an, lesen Sie den Dialog noch einmal und schreiben Sie die Namen unter die Geschenke. (Kim ne veriyor? Resimlere bakın, diyaloğu tekrar okuyun ve yazın Hediyelerin altındaki isimler.)

1. resim (çiçek ve tatlı): Büyükanne, Büyükbaba ve Tante Esin
2. resim (Televizyon): Emir
3. Resim (saat): Tante Esin
4. resim (tatil): Yasemin

10. Sınıf Meb Yayınları Almanca Ders Kitabı 6. Ünite Besondere Tage Sayfa 68 Cevapları

C1 Wir wollen feiern (Kutlamak istiyoruz)

1 Was feiern die Menschen? Schauen Sie sich die Bilder an und ordnen Sie die Feste und Feiertage den Bildern zu. (İnsanlar neyi kutluyor? Resimlere bakın ve festivalleri ve tatilleri resimlerle eşleştirin.)

(1. Resim) 1 Muttertag
(3. Resim) 2 das Neujahr
(4. Resim) 3 Opferfest
(2. Resim) 4 15. Juli Tag der Demokratie und Nationalen Einheit
(5. Resim) 5 Tag der Deutschen Einheit
(6. Resim) 6 Tag der Nationalen Souveränität und des Kindes

2 Schreiben Sie die Sätze wie im Beispiel. Raten Sie dann die Feste. (Cümleleri örnekteki gibi yazınız. O zaman festivalleri tahmin edin.)

1- Am 03.10 - Flaggen tragen und feiern. Es ist der Tag der Deutschen Einheit. (03.10 - Bayraklar taşıyoruz ve kutlama yapıyoruz. Bu, Alman Birliği Günü'dür.)

2- Am 31.12 - das Feuerwerk beobachten. Es ist Silvester. (31.12 - Havai fişekleri izliyoruz. Bu, Yılbaşıdır.)

3- Am 23.04 - singen, tanzen und feiern. Es ist der Tag des Nationalen Souveränität und des Kindes (auch bekannt als der Tag der Kinder in der Türkei). (23.04 - Şarkı söylüyor, dans ediyor ve kutlama yapıyoruz. Bu, Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'dır.)

3 Schauen Sie sich die Bilder an und sprechen Sie wie im Beispiel. Achten Sie auf die Angaben. (Resimlere bakın ve örnekteki gibi konuşun. Bilgiye dikkat edin.)

1. Resim

• Wann feiern wir den Muttertag?
• Wir feiern den Muttertag im Mai.
• Wie feierst du den Muttertag?
• Ich schenke meiner Mutter Blumen.
• Wer schenkt Blumen?
• Die Tochter schenkt Blumen ihrer Mutter.
• Wo findet die Feier statt?
• Die Feier findet zu Hause statt.

Türkçesi,

• Anneler Günü'nü ne zaman kutlarız?
• Anneler Günü'nü Mayıs ayında kutlarız.
• Anneler Günü'nü nasıl kutluyorsun?
• Anneme çiçek hediye ediyorum.
• Kim çiçek hediye ediyor?
• Kız çiçek annesine hediye ediyor.
• Kutlama nerede gerçekleşiyor?
• Kutlama evde gerçekleşiyor.

2. Resim

• Wann feiern wir den Vatertag?
• Wir feiern den Vatertag im Juni.
• Wie feierst du den Vatertag?
• Ich schenke meinem Vater ein Geschenk.
• Wer schenkt ein Geschenk?
• Der Sohn schenkt ein Geschenk seinem Vater.
• Wo findet die Feier statt?
• Die Feier findet im Garten statt.

Türkçesi,

• Babalar Günü'nü ne zaman kutlarız?
• Babalar Günü'nü Haziran ayında kutlarız.
• Babalar Günü'nü nasıl kutluyorsun?
• Babama bir hediye veriyorum.
• Kim hediye veriyor?
• Oğul babasına hediye veriyor.
• Kutlama nerede gerçekleşiyor?
• Kutlama bahçede gerçekleşiyor.

3. Resim

• Wann feiern wir einen Geburtstag?
• Wir feiern einen Geburtstag an dem Tag, an dem eine Person geboren wurde.
• Wie feierst du einen Geburtstag?
• Wir feiern mit einer Geburtstagstorte und Geschenken.
• Wer hat Geburtstag?
• Die Person, deren Geburtstag wir feiern, hat Geburtstag.
• Wo findet die Feier statt?
• Die Feier kann an verschiedenen Orten stattfinden, je nach den Vorlieben der Person, die Geburtstag hat.

Türkçesi

• Bir doğum gününü ne zaman kutlarız?
• Bir kişinin doğduğu günü kutlarız.
• Bir doğum gününü nasıl kutluyorsun?
• Bir doğum gününü pasta ve hediyelerle kutlarız.
• Kimin doğum günü var?
• Kutladığımız kişinin doğum günü vardır.
• Kutlama nerede gerçekleşiyor?
• Kutlama, doğum günü olan kişinin tercihlerine bağlı olarak farklı yerlerde gerçekleşebilir.

10. Sınıf Meb Yayınları Almanca Ders Kitabı 6. Ünite Besondere Tage Sayfa 69 Cevapları

4 Welches Fest ist das? Hören Sie die Dialoge und schreiben Sie die Feste in die Tabelle. (Bu hangi festival? Diyalogları dinleyin ve festivalleri tabloya yazın.)

5 Richtig oder falsch? Hören Sie die Dialoge noch einmal und kreuzen Sie an. (Doğru ya da yanlış? Diyalogları tekrar dinleyin ve işaretleyin.)

1. Herta feiert das Neujahr am 31. Dezember. Herta 31 Aralık'ta yeni yılı kutlar. (Doğru)
2. Sie essen um Mitternacht einen Abendsnack. Gece yarısında atıştırıcı bir şey yerler. (Yanlış)
3. Der 7. Mai ist der Muttertag. 7 Mayıs Anneler Günü'dür. (Yanlış)
4. Holger will Ohrringe kaufen. Holger küpe almak istiyor. (Doğru)
5. Holgers Vater will eine Kette kaufen. Holger'ın babası bir kolye almak istiyor. (Yanlış)
6. Aylin feiert ihren 20. runden Geburtstag. Aylin 20. doğum gününü kutluyor. (Yanlış)
7. Sie feiert ihren Geburtstag im Restaurant. Doğum gününü restoranda kutluyor. (Doğru)
8. Am ersten Festtag gehen Ali und sein Vater in die Moschee. İlk bayram gününde Ali ve babası camiye gidiyor. (Yanlış)
9. Alis Mutter kauft Baklava und Speisen. Ali'nin annesi baklava ve yemek alıyor. (Doğru)
10. Alis Eltern machen einen Festeinkauf. Ali'nin ailesi bir bayram alışverişi yapıyor. (Doğru)

6 Wie feiern Sie das Ramadanfest? Schreiben Sie einen Text ins Heft. (Ramazan'ı nasıl kutlarsınız? Not defterine bir metin yazın.)

Fest des Ramadan ist einer der wichtigsten Feiertage des Islam und wird von Muslimen auf der ganzen Welt mit Begeisterung gefeiert. Dieser Feiertag markiert das Ende des Ramadan und wird mit traditionellen Bräuchen wie dem Besuch von Verwandten, dem Überreichen von Geschenken und dem Essen von Süßigkeiten gefeiert. Es betont auch, wie wichtig es ist, Bedürftigen zu helfen. Der Feiertag steht für eine Zeit der Freude, Dankbarkeit und Solidarität.

Ramazan Bayramı, İslam'ın önemli bayramlarından biridir ve dünya genelinde Müslümanlar tarafından coşkuyla kutlanır. Bu bayram, Ramazan ayının sonunu işaret eder ve yakınları ziyaret etmek, hediyeler vermek ve tatlılar yemek gibi geleneksel adetlerle kutlanır. Aynı zamanda ihtiyaç sahiplerine yardım etmenin önemini vurgular. Bayram, sevinç, şükran ve dayanışma dolu bir dönemi temsil eder.

C2 Der Frühling ist da (Der Frühling ist da)

1 Schauen Sie sich die Bilder an, lesen Sie den Text und ordnen Sie die Feste den Bildern zu. (Schauen Sie sich die Bilder an, lesen Sie den Text und ordnen Sie die Feste den Bildern zu.)

3. Resim: Hıdırellez (Frühlingsfest in der Türkei, 5.-6. Mai)
2. Resim: Sechseläuten (Frühlingsfest in der Schweiz, 3. Montag im April)
1. Resim: Stuttgarter Frühlingsfest (Frühlingsfest in Deutschland, Mitte April bis Anfang Mai)

2 Lesen Sie den Text noch einmal und ergänzen Sie die Sätze. (Metni tekrar okuyun ve cümleleri tamamlayın.)

1. Am 21. März fängt der Frühling an. (21 Mart'ta ilkbahar başlar.)
2. Die Menschen feiern am 5. und 6. Mai Hıdırellez. (İnsanlar 5 ve 6 Mayıs'ta Hıdırellez'i kutlarlar.)
3. In der Schweiz heißt das Frühlingsfest "Sechseläuten". (İsviçre'de bahar bayramına "Sechseläuten" denir.)
4. Das Stuttgarter Frühlingsfest dauert 3 Wochen. (Stuttgarter Bahar Festivali 3 hafta sürer.)
5. Das Stuttgarter Frühlingsfest endet Anfang Mai. (Stuttgarter Bahar Festivali Mayıs'ın başında sona erer.)

10. Sınıf Meb Yayınları Almanca Ders Kitabı 6. Ünite Besondere Tage Sayfa 70 Cevapları

3 Wie feiern Sie ein Fest/eine Feier in Ihrer Stadt? Beantworten Sie die Fragen. (Şehrinizde bir festivali/kutlamayı nasıl kutlarsınız? Soruları cevapla.)

Istanbul Film Festival (Istanbul Film Festivali):

• Wie heißt das Fest? Istanbul Film Festival
• Wann ist das Fest? Das Festival findet normalerweise im Frühling statt.
• Wann beginnt das Fest? Der genaue Starttermin variiert von Jahr zu Jahr.
• Wie lange dauert das Fest? Das Festival erstreckt sich über etwa zwei Wochen.
• Wo ist das Fest? Das Festival wird an verschiedenen Orten in Istanbul abgehalten, darunter Kinos, Theater und kulturelle Veranstaltungsorte.
• Was machen die Menschen? Das Istanbul Film Festival bietet Filmvorführungen, Filmvorführungen und Gelegenheiten zum Treffen von Filmschaffenden aus aller Welt.

Türkçesi,

İstanbul Film Festivali:

• Festivalin Adı Ne? İstanbul Film Festivali
• Festival Ne Zaman? Genellikle festival ilkbahar aylarında gerçekleşir.
• Festival Ne Zaman Başlar? Başlangıç tarihi her yıl değişebilir.
• Festival Ne Kadar Sürer? Festival yaklaşık iki hafta sürer.
• Festival Nerede? Festival, İstanbul'un çeşitli mekanlarında gerçekleşir; sinemalar, tiyatrolar ve kültürel etkinlik mekanları dahil.
• İnsanlar Ne Yapar? İstanbul Film Festivali, film gösterimleri, film gösterileri ve dünyanın dört bir yanından film yapımcıları ile buluşma fırsatları sunar.

C3 Das Telefongespräch (Telefon görüşmesi)

1 Hören Sie den Dialog und bringen Sie ihn in die richtige Reihenfolge. (Diyaloğu dinleyin ve doğru sıraya koyun.)

Türkçesi,

2 Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen. (Diyalogu oku ve soruları cevapla.)

1. Wer lädt Selma ein? - Kerstin lädt Selma ein.
2. Wann geht Selma in den Freizeitpark? - Selma geht am Abend in den Freizeitpark.
3. Wo beten die Männer am 1. Festtag? - Die Männer beten am 1. Festtag in der Moschee.
4. Was bekommt Selma? - Selma bekommt Geschenke oder Taschengeld.
5. Was kauft Selma? - Selma kauft Kleider und Süßigkeiten.

3 Sprechen Sie über das Opferfest wie im Beispiel. (Örnekteki gibi Kurban Bayramından bahsedin.)