9. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 160 Cevapları Meb Yayınları

9. Sınıf Meb Yayınları Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 160 Etkinlik-4 Beşer ve Peygamber Olarak Hz. Muhammed (sav) Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

Etkinlik Özeti – Beşer ve Peygamber Olarak Hz. Muhammed (sav)

Amaç:
Hz. Muhammed’in (sav) hem insanî (beşerî) hem de peygamberlik yönünü anlayarak ifade edebilmek.

Etkinlik Süreci:

  • Mekke ve Medine dönemleri temsil edilerek canlandırma yapıldı.
  • Mekke’deki sahabi Hz. Muhammed’in dürüstlüğü ve tevhid mücadelesini vurguladı.
  • Medine’deki sahabi ise onun devlet adamlığı, toplumsal düzen kurması ve sade yaşamına değindi.
  • Moderatör söyleşiyi yönetti, izleyiciler not aldı ve etkinliğin sonunda sorular sordu.

Kontrol Noktası Cevapları

1. Hz. Muhammed’in (sav) yaşadığı dönemin koşulları nasıldı?

  • Arap Yarımadası sıcak ve kurak bir bölgeydi.
  • Toplumda sınıfsal ayrım (hür, köle, mevali) vardı.
  • Ticaret yaygındı, kabilecilik hakimdi.
  • Hitabet ve şiir önemliydi.
  • İki yaşam tarzı hakimdi: Bedevi ve hadari.

2. Hz. Muhammed’in (sav) hem beşer hem peygamber olması ne anlama gelir?

  • İnsanlar gibi doğmuş, büyümüş, yaşamış ve vefat etmiştir.
  • Günlük hayatın zorluklarını yaşamış, ailesi olmuş, çalışmıştır.
  • Allah (cc) tarafından elçi seçilmiş, vahiy almış ve insanlara İslam’ı tebliğ etmiştir.

3. Hz. Muhammed’in (sav) peygamberlik görevleri nelerdir?

  • Tebliğ: Allah’ın mesajını iletmek
  • Tebyin: Kur’an’ı açıklamak
  • Temsil: En güzel örnek olmak
  • Teşri: Hüküm koyma yetkisine sahip olmak

İlk yorum yazan siz olun
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.

SORU & CEVAP Haberleri