Sayfa 223 Cevapları
1. Gazete haberine başlık verseydiniz bu ne olurdu?
Cevap: Yeni Nesil Ticaret Ağı: Modern İpek Yolu
2. Tarihî İpek Yolu’yla günümüzde yapılması planlanan Modern İpek Yolu arasındaki başlıca farklar nelerdir?
Cevap: Tarihî İpek Yolu, kervanlarla ve hayvanlarla yapılan kara taşımacılığına dayanıyordu; sınırlı coğrafyada etkiliydi ve ulaşım süresi uzundu.
Modern İpek Yolu ise karayolu, demiryolu, limanlar, havaalanları ve enerji hatları gibi kapsamlı altyapılarla desteklenmiş, çok daha hızlı ve küresel ölçekte bağlantı sağlayan dev bir projedir.
3. Günümüzde bazı devletlerin Çin’le iş birliği yapmak istemesinin nedenleri neler olabilir?
Cevap: Çin’in ekonomik gücü, altyapı yatırımları için sunduğu finansman imkânları ve küresel pazarlara erişim fırsatları diğer ülkeler için cazip hale gelmektedir. Ayrıca, Modern İpek Yolu güzergâhında bulunmak ülkelerin lojistik ve ticaret potansiyelini artırmaktadır.
4. Modern İpek Yolu Projesi’nin hayata geçirilmesi, Türk ekonomisine ne gibi katkılar sağlayabilir?
Cevap: Türkiye, projenin geçiş güzergâhında yer aldığı için stratejik bir lojistik merkez olabilir. Ticaret hacmi artar, ihracat kolaylaşır, altyapı yatırımları hız kazanır. Bu da Türk ekonomisine doğrudan büyüme, istihdam ve dış ticaret fazlası gibi katkılar sağlar.
Sayfa 224 Uygulayalım Cevapları
Verilen yönergeler doğrultusunda aşağıdaki etkinlikleri yapınız.
Uygulama adımları takip ederek etkinliği yapınız.
1. İpek, Baharat ve Kürk Yolu’nun Başlangıç ve Bitiş Noktaları
- İpek Yolu: Başlangıç → Çangan (Çin) | Bitiş → İstanbul (Türkiye), Venedik (İtalya)
- Baharat Yolu: Başlangıç → Malaka (Malezya) | Bitiş → İskenderiye (Mısır), Venedik (İtalya)
- Kürk Yolu: Başlangıç → Abakan (Rusya) | Bitiş → İstanbul (Türkiye)
2. Güzergâh Üzerindeki Bazı Şehirler
İpek Yolu Şehirleri
- Çangan (Çin)
- Kaşgar (Çin)
- Semerkant (Özbekistan)
- Buhara (Özbekistan)
- Merv (Türkmenistan)
- Nişabur (İran)
- Tebriz (İran)
- İstanbul (Türkiye)
Baharat Yolu Şehirleri
- Malaka (Malezya)
- Goa (Hindistan)
- Basra (Irak)
- Bağdat (Irak)
- Şam (Suriye)
- İskenderiye (Mısır)
- Venedik (İtalya)
Kürk Yolu Şehirleri
- Abakan (Rusya)
- Yenikent (Kazakistan)
- İdil (Rusya)
- Trabzon (Türkiye)
- İstanbul (Türkiye)
3. Güzergâhları Renkli Olarak Çizme Önerisi
- Mavi: İpek Yolu
- Kırmızı: Baharat Yolu
- Yeşil: Kürk Yolu
4. Şehirlerin Günümüzdeki Ülke Bilgileri
| Şehir | Günümüzde Bulunduğu Ülke |
|---|---|
| Çangan | Çin |
| Kaşgar | Çin |
| Semerkant | Özbekistan |
| Buhara | Özbekistan |
| Merv | Türkmenistan |
| Nişabur | İran |
| Tebriz | İran |
| İstanbul | Türkiye |
| Malaka | Malezya |
| Goa | Hindistan |
| Basra | Irak |
| Bağdat | Irak |
| Şam | Suriye |
| İskenderiye | Mısır |
| Venedik | İtalya |
| Abakan | Rusya |
| Yenikent | Kazakistan |
| İdil | Rusya |
| Trabzon | Türkiye |
Sayfa 226-227 Cevapları
İpek Yolu – Baharat Yolu – Kürk Yolu Karşılaştırmalı Tablo
| İpek Yolu | Baharat Yolu | Kürk Yolu | |
|---|---|---|---|
| Siyasi Etkiler Sorular | İpek Yolu’nu ele geçirmek için hangi devletler mücadele etmiştir? | Baharat Yolu'nu kontrol etmek için hangi devletler hâkimiyet kurmuştur? | Kürk ticareti hangi devletler arasında siyasi rekabet doğurmuştur? |
| Cevaplar | Çin, Türkler, Persler ve Bizans İpek Yolu’nun kontrolü için savaşmıştır. | Osmanlı, Memlükler ve Venedik gibi devletler bu hattı kontrol edebilmek için mücadele etmiştir. | Hazarlar, İdil Bulgarları ve Ruslar arasında bu yol üzerinde siyasi mücadeleler yaşanmıştır. |
| Ekonomik Etkiler Sorular | İpek Yolu hangi şehirlerin ekonomik gelişimine katkı sağlamıştır? | Baharat Yolu ticareti hangi devletlerin zenginleşmesini sağlamıştır? | Kürk Yolu hangi bölgelerde ekonomik canlılık yaratmıştır? |
| Cevaplar | Semerkant, Buhara, Nişabur ve İstanbul gibi şehirler ticaret sayesinde büyümüştür. | Osmanlı, Hindistan ve Arap coğrafyasındaki devletler büyük gelir elde etmiştir. | Sibirya, Orta Asya ve Doğu Avrupa bölgelerinde ticari hareketlilik sağlanmıştır. |
| Kültürel Etkiler Sorular | İpek Yolu kültürel ve bilimsel etkileşimi nasıl artırmıştır? | Baharat Yolu kültürel etkileşime nasıl katkı sağlamıştır? | Kürk ticareti kültürler arası hangi etkileşimleri doğurmuştur? |
| Cevaplar | Dinler, bilim, sanat ve teknolojik yenilikler farklı coğrafyalara ulaşmıştır. | Farklı yemek kültürleri, baharatlarla birlikte yayılmıştır. | Kuzey ve doğu toplumları arasında dil, din ve gelenek alışverişi yaşanmıştır. |
Sayfa 228 Cevapları
Tamamlanan Konular:
1- Orta Çağ’da Ticaret Yolları
- İpek, Baharat ve Kürk Yolları’nın güzergâhları, başlangıç ve bitiş noktaları belirlendi.
- Ticaret yollarının ekonomik, kültürel ve siyasi etkileri açıklandı.
- Ticaret yollarının günümüzdeki karşılıkları ve modern etkileri işlendi.
- Harita üzerindeki şehirlerin bugünkü ülke sınırları belirtildi.
2- Kervansaraylar
- Kervansarayların neden 30-40 km aralıklarla yapıldığı açıklandı.
- Devletlerin güvenlik ve hizmet tedbirleri incelendi.
- Kervansaray modeli çizimi ve yapısal unsurlar (avlu, depo, hamam, ibadet yeri vb.) belirtildi.
3- İpek Yolu Sunumu ve Zihin Haritası
- Zihin haritası görseliyle birlikte İpek Yolu’nun siyasi, ekonomik ve kültürel etkileri 3 dakikalık sunum hâline getirildi.
- Zihin haritası örneğiyle desteklendi.
İnfografikte Yer Alan Başlıklar:
Siyasi Etkiler
- Devletler arası savaşlara neden olmuştur.
- Bizans ve Sasaniler gibi büyük güçler İpek Yolu hâkimiyeti için mücadele etmiştir.
Ekonomik Etkiler
- Ticaret merkezlerinin büyümesine katkı sağlamıştır (Buhara, Semerkant, İstanbul).
- Vergi gelirleri ve ekonomik kalkınma sağlanmıştır.
Kültürel Etkiler
- Dinlerin yayılmasına (Budizm, İslam) katkı sunmuştur.
- Bilim, teknoloji ve kültürler arası bilgi transferi gerçekleşmiştir.
Sayfa 229 Cevapları
Bütüncül Dereceli Puanlama Anahtarı Özeti
Değerlendirilecek Konu:
Seçilen ticaret yolunun (İpek Yolu, Baharat Yolu, Kürk Yolu) siyasi, ekonomik ve kültürel etkilerinin zihin haritası ile sunumu.
Performans Düzeyleri ve Ölçütler:
| Düzey | Tanım |
|---|---|
| 4 (Çok İyi) | Bilgiler eksiksiz, doğru, görsel ve içerik açısından ilgi çekici, düzenli sunulmuş. Zihin haritası açık, anlaşılır ve etkileyici. |
| 3 (İyi) | Bilgiler büyük ölçüde doğru, genel hatlarıyla anlaşılır. Görsel ve içerik açısından iyi ama biraz daha geliştirilebilir. |
| 2 (Kısmen Yeterli) | Bazı bilgiler doğru ama eksikler var. Bağlantılar yetersiz. Görsel düzen orta seviyede. |
| 1 (Geliştirilmeli) | Çok sayıda bilgi eksik veya yanlış. Zihin haritası yeterince anlaşılır değil. Görsellik zayıf. |
| 0 (Yetersiz) | Zihin haritası hiç sunulmamış ya da tamamen yanlış bilgi içeriyor. |
Nasıl Kullanılır?
- Grup adı ve üyelerinin isimleri kutuya yazılır.
- Öğretmen, yukarıdaki kriterlere göre öğrencinin hazırladığı zihin haritasına 0–4 arasında bir not verir.
- Hedef: Öğrencilerin araştırma, bağlantı kurma ve görsel sunum becerilerinin gelişmesi.