6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları (1. ve 2. Kitap)

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları (1. ve 2. Kitap), 2026-2027 eğitim öğretim yılında kullanılan yeni MEB Sosyal Bilgiler kitaplarındaki etkinlik, araştırma, harita ve görsel yorumlama çalışmaları ile değerlendirme sorularını öğrencilerin kolayca takip edebilmesi için hazırlanmıştır.

6. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları 2026-2027

Yeni 6. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler Ders Kitabı, 1. Kitap ve 2. Kitap olmak üzere iki ayrı kitaptan ve toplam altı öğrenme alanından oluşmaktadır. Cevap bağlantıları kitabın gerçek sırası ve etkinlik bütünlüğü dikkate alınarak düzenlenmiştir. Tek tek sayfa açmak yerine aynı çalışma içinde devam eden sayfalar mümkün olduğunca birlikte ele alınmıştır.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğrenme Alanlarına Hızlı Geçiş

• 1. Öğrenme Alanı - Birlikte Yaşamak
• 2. Öğrenme Alanı - Evimiz Dünya
• 3. Öğrenme Alanı - Ortak Mirasımız
• 4. Öğrenme Alanı - Yaşayan Demokrasimiz
• 5. Öğrenme Alanı - Hayatımızdaki Ekonomi
• 6. Öğrenme Alanı - Teknoloji ve Sosyal Bilimler

6. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Kitap Cevapları

1. Öğrenme Alanı: Birlikte Yaşamak

Birlikte Yaşamak öğrenme alanında zaman içinde değişen grup ve roller, kültürel bağlar, millî değerler ve toplumsal sorunlar ele alınmaktadır. Öğrenciler aile, okul ve sosyal çevredeki rollerini değerlendirirken toplumsal birlikteliği güçlendiren değerleri ve sorunlara yönelik çözüm yollarını inceler. Sayfa cevapları, kitaptaki Düşünelim, Keşfedelim, Öğrenelim, Uygulayalım ve Değerlendirelim çalışmalarının sırasına göre gruplandırılmıştır.

• 1. Kitap Sayfa 12 Cevapları (Düşünelim)
• 1. Kitap Sayfa 13 Cevapları (Keşfedelim)
• 1. Kitap Sayfa 14-19 Cevapları (Öğrenelim - Zaman İçinde Değişen Gruplar ve Roller)
• 1. Kitap Sayfa 20-22 Cevapları (Uygulayalım - Gelecekte Dâhil Olacağım Gruplar ve Rollerim)
• 1. Kitap Sayfa 23 Cevapları (Değerlendirelim)
• 1. Kitap Sayfa 24 Cevapları (Kültürel Bağlarımız ve Millî Değerlerimiz)
• 1. Kitap Sayfa 25 Cevapları (Kültürel Bağlar ve Toplumsal Birlik)
• 1. Kitap Sayfa 26-35 Cevapları (Kültürel Bağlarımız ve Millî Değerlerimiz)
• 1. Kitap Sayfa 36 Cevapları (Performans Görevi - Kültürel Bağlarımız ve Millî Değerlerimiz)
• 1. Kitap Sayfa 37 Cevapları (Değerlendirelim)
• 1. Kitap Sayfa 38 Cevapları (Düşünelim - Toplumsal Sorunlar ve Çözüm Önerileri)
• 1. Kitap Sayfa 39 Cevapları (Keşfedelim)
• 1. Kitap Sayfa 40-45 Cevapları (Toplumsal Sorunlar)
• 1. Kitap Sayfa 46-47 Cevapları (Uygulayalım - Çözüm Köşesi)
• 1. Kitap Sayfa 48-49 Cevapları (Değerlendirelim)
• 1. Kitap Sayfa 50-51 Cevapları (1. Öğrenme Alanı Örnek Sorular)

2. Öğrenme Alanı: Evimiz Dünya

Evimiz Dünya öğrenme alanında Türkiye'nin, kıtaların ve okyanusların konum özellikleri ile doğal ve beşerî çevre arasındaki ilişkiler incelenmektedir. Öğrenciler harita ve coğrafi verilerden yararlanarak ülkemizin konumunu ve Türk dünyasıyla kurduğu kültürel iş birliklerini değerlendirir. Sayfa cevapları, konum, çevre ve Türk dünyası çalışmalarını kitap sırasıyla bir araya getirir.

• 1. Kitap Sayfa 54-66 Cevapları (Ülkemizin Konum Özellikleri)
• 1. Kitap Sayfa 67-75 Cevapları (Kıtalar, Okyanuslar ve Konum)
• 1. Kitap Sayfa 76-89 Cevapları (Doğal ve Beşerî Çevre)
• 1. Kitap Sayfa 90-97 Cevapları (Türk Dünyasıyla Kültürel İş Birlikleri)
• 1. Kitap Sayfa 98-101 Cevapları (Türk Dünyasıyla İş Birlikleri)
• 1. Kitap Sayfa 102 Cevapları (Performans Görevi - Ortak Kültürümüze Katkımız Olsun)
• 1. Kitap Sayfa 103 Cevapları (Değerlendirelim)
• 1. Kitap Sayfa 104-105 Cevapları (2. Öğrenme Alanı Örnek Sorular)

3. Öğrenme Alanı: Ortak Mirasımız

Ortak Mirasımız öğrenme alanında ilk Türk devletleri, İslam medeniyetinin ortak mirasa katkıları ve Türklerin İslamiyet'i kabulünden sonraki değişimleri ele alınmaktadır. Anadolu'nun Türkleşmesi ve İslamlaşması sürecinde yaşanan askerî ve siyasi gelişmeler tarihî kaynaklarla incelenir. Sayfa cevapları, tarihî olaylar arasında ilişki kurmayı ve temel kavramları daha kolay takip etmeyi sağlar.

• 1. Kitap Sayfa 108-117 Cevapları (Türkistan'da Kurulan İlk Türk Devletleri)
• 1. Kitap Sayfa 119-127 Cevapları (İlk Türk Devletlerinde Kültür ve Medeniyet)
• 1. Kitap Sayfa 128-138 Cevapları (İslam Medeniyetinin Ortak Mirasa Katkıları)
• 1. Kitap Sayfa 139-140 Cevapları (İslam Kültür ve Medeniyetini Öğrenelim)
• 1. Kitap Sayfa 141 Cevapları (Tarih Sahnesi)
• 1. Kitap Sayfa 142-147 Cevapları (İslamiyet'in Kabulüyle Sosyal ve Kültürel Değişim)
• 1. Kitap Sayfa 150-157 Cevapları (Türk-İslam Kültürü)
• 1. Kitap Sayfa 158-159 Cevapları (Performans Görevi ve Değerlendirelim)
• 1. Kitap Sayfa 160 Cevapları (Anadolu'nun Türkleşmesi ve İslamlaşması)
• 1. Kitap Sayfa 161 Cevapları (XII. Yüzyılda Anadolu'da Bir Gün)
• 1. Kitap Sayfa 162 Cevapları (Anadolu'nun Türkleşmesi ve İslamlaşması)
• 1. Kitap Sayfa 163 Cevapları (Anadolu'nun Türkleşmesi ve İslamlaşması)
• 1. Kitap Sayfa 164-165 Cevapları (Anadolu'nun Türkleşmesi ve İslamlaşması)
• 1. Kitap Sayfa 166-169 Cevapları (Anadolu'nun Türkleşmesi ve İslamlaşması)
• 1. Kitap Sayfa 170-172 Cevapları (Anadolu'nun Türkleşmesi ve İslamlaşması)
• 1. Kitap Sayfa 173-175 Cevapları (Anadolu'nun Türkleşmesi ve İslamlaşması)
• 1. Kitap Sayfa 176 Cevapları (Performans Görevi - Anadolu'nun Türkleşmesi ve İslamlaşması)
• 1. Kitap Sayfa 177 Cevapları (Değerlendirelim)
• 1. Kitap Sayfa 178-179 Cevapları (3. Öğrenme Alanı Örnek Sorular)

6. Sınıf Sosyal Bilgiler 2. Kitap Cevapları

4. Öğrenme Alanı: Yaşayan Demokrasimiz

Yaşayan Demokrasimiz öğrenme alanında demokratik yönetim, karar alma süreçleri, temel hak ve sorumluluklar ile dijital vatandaşlık konuları ele alınmaktadır. Öğrenciler günlük yaşamdan örneklerle katılım, kamuoyu, sivil toplum ve bilinçli vatandaşlık kavramlarını değerlendirir. Sayfa cevapları, etkinliklerin ve değerlendirmelerin kitap sırasına göre kolayca bulunmasını sağlar.

• 2. Kitap Sayfa 12 Cevapları (Düşünelim)
• 2. Kitap Sayfa 13 Cevapları (Keşfedelim)
• 2. Kitap Sayfa 14 Cevapları (Öğrenelim)
• 2. Kitap Sayfa 15 Cevapları (Katılım Hakkı)
• 2. Kitap Sayfa 16-20 Cevapları (Yönetimin Karar Alma Süreci)
• 2. Kitap Sayfa 21 Cevapları (Karar Alma Süreci)
• 2. Kitap Sayfa 22-23 Cevapları (Değerlendirelim)
• 2. Kitap Sayfa 24 Cevapları (Düşünelim - Temel Hak ve Sorumluluklar)
• 2. Kitap Sayfa 25 Cevapları (Keşfedelim)
• 2. Kitap Sayfa 26 Cevapları (Öğrenelim)
• 2. Kitap Sayfa 27-30 Cevapları (Temel Hak ve Sorumluluklar)
• 2. Kitap Sayfa 31 Cevapları (Performans Görevi - Dileklerimi, Şikâyetlerimi Bildiriyorum)
• 2. Kitap Sayfa 32 Cevapları (Hak ve Sorumluluklar)
• 2. Kitap Sayfa 33 Cevapları (Değerlendirelim)
• 2. Kitap Sayfa 34 Cevapları (Düşünelim - Dijital Vatandaşlık)
• 2. Kitap Sayfa 35-37 Cevapları (Öğrenelim - Dijital Vatandaşlık)
• 2. Kitap Sayfa 38-41 Cevapları (Dijital Hak ve Sorumluluklar)
• 2. Kitap Sayfa 42 Cevapları (Uygulayalım)
• 2. Kitap Sayfa 43 Cevapları (Değerlendirelim)
• 2. Kitap Sayfa 44-45 Cevapları (4. Öğrenme Alanı Örnek Sorular)

5. Öğrenme Alanı: Hayatımızdaki Ekonomi

Hayatımızdaki Ekonomi öğrenme alanında doğal kaynaklar, ekonomik faaliyetler, meslekler, üretim, yatırım ve pazarlama süreçleri incelenmektedir. Öğrenciler çevrelerindeki kaynakların ekonomiye katkısını ve ekonomik faaliyetlerle meslekler arasındaki ilişkiyi değerlendirir. Sayfa cevapları, performans görevleri ve ürün tasarımı çalışmalarını da kitap sırasıyla takip etmeyi kolaylaştırır.

• 2. Kitap Sayfa 48 Cevapları (Ülkemizin Kaynakları ve Ekonomik Faaliyetler)
• 2. Kitap Sayfa 49 Cevapları (Doğal Kaynaklar ve Ekonomik Faaliyetler)
• 2. Kitap Sayfa 50-59 Cevapları (Kaynaklar ve Ekonomik Faaliyetler)
• 2. Kitap Sayfa 60-61 Cevapları (Performans Görevi - Doğal Kaynaklara Dayalı Ekonomik Faaliyetler Haritası)
• 2. Kitap Sayfa 62 Cevapları (Doğal Kaynaklar ve Ekonomik Faaliyetler)
• 2. Kitap Sayfa 63 Cevapları (Değerlendirelim)
• 2. Kitap Sayfa 64 Cevapları (Ekonomik Faaliyetler ve Meslekler)
• 2. Kitap Sayfa 65 Cevapları (Meslekler ve Ekonomik Faaliyetler)
• 2. Kitap Sayfa 66-71 Cevapları (Ekonomik Faaliyetler ve Meslekler)
• 2. Kitap Sayfa 72 Cevapları (Performans Görevi - Gelecekten Bugüne)
• 2. Kitap Sayfa 73 Cevapları (Meslekler - Değerlendirme)
• 2. Kitap Sayfa 74 Cevapları (Yatırım ve Pazarlama Süreci)
• 2. Kitap Sayfa 75 Cevapları (Yatırım ve Pazarlama)
• 2. Kitap Sayfa 76-81 Cevapları (Ürün Tasarımı, Yatırım ve Pazarlama)
• 2. Kitap Sayfa 82 Cevapları (Performans Görevi - Ürünüme Ait Yatırım ve Pazarlama Projesi)
• 2. Kitap Sayfa 83 Cevapları (Değerlendirelim)
• 2. Kitap Sayfa 84-85 Cevapları (5. Öğrenme Alanı Örnek Sorular)

6. Öğrenme Alanı: Teknoloji ve Sosyal Bilimler

Teknoloji ve Sosyal Bilimler öğrenme alanında ulaşım ve iletişim teknolojilerinin kültürel etkileşime katkıları ile telif ve patent süreçleri ele alınmaktadır. Öğrenciler teknolojik gelişmelerin günlük hayata etkisini incelerken fikir ve ürün sahiplerinin haklarının neden korunması gerektiğini değerlendirir. Sayfa cevapları, teknoloji, telif, patent ve performans görevlerini düzenli biçimde takip etmeyi sağlar.

• 2. Kitap Sayfa 88 Cevapları (Düşünelim - Ulaşım ve İletişim Teknolojileri)
• 2. Kitap Sayfa 89 Cevapları (Keşfedelim)
• 2. Kitap Sayfa 90-97 Cevapları (Ulaşım ve İletişim Teknolojilerinin Kültürel Etkileşimdeki Rolü)
• 2. Kitap Sayfa 98 Cevapları (Ulaşım ve İletişim Teknolojileri)
• 2. Kitap Sayfa 99 Cevapları (Kültürel Etkileşim)
• 2. Kitap Sayfa 100 Cevapları (Düşünelim - Telif ve Patent Süreci)
• 2. Kitap Sayfa 101 Cevapları (Keşfedelim)
• 2. Kitap Sayfa 102-107 Cevapları (Öğrenelim - Telif ve Patent Süreci)
• 2. Kitap Sayfa 108 Cevapları (Uygulayalım - Performans Görevi)
• 2. Kitap Sayfa 109 Cevapları (Rapor Hazırlama)
• 2. Kitap Sayfa 110-111 Cevapları (6. Öğrenme Alanı Örnek Sorular)