10. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 18 Cevapları MEB Yayınları - Bilgi Kaynağının Peşinde

10. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 18 Cevapları MEB Yayınları - Bilgi Kaynağının Peşinde
10. Sınıf MEB Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 18 cevapları, Bilgi Kaynağının Peşinde etkinliğinde sadık haber, selim akıl ve salim duyuların doğru bilgiye ulaşmadaki yerini ayet ve hadislerden hareketle açıklıyor.

10. Sınıf MEB Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 18 Cevapları, 1. Ünite İslam’da Varlık ve Bilgi bölümündeki Etkinlik-1: Bilgi Kaynağının Peşinde çalışması için hazırlanmıştır. Etkinlikte ayet ve hadisten hareketle İslam düşüncesindeki bilgi kaynakları belirlenmektedir.

10. Sınıf MEB Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 18 Cevapları

Etkinlik-1: Bilgi Kaynağının Peşinde

Soru: Aşağıdaki ayetleri ve hadisi inceleyiniz. Ayetlerde ve hadiste yer alan bilgi kaynaklarını tespit ederek boş bırakılan alana yazınız. Örnek cevap:

Gaşiye suresi 17-20. ayetler: Ayetlerde insanın deveye, göğe, dağlara ve yeryüzüne bakarak bunlar üzerinde düşünmesi istenmektedir. Bu nedenle burada salim duyular ve selim akıl bilgi kaynakları öne çıkmaktadır.

Muaz bin Cebel (ra) ile ilgili hadis: Allah’ın kitabına ve Resulullah’ın sünnetine başvurulması sadık haberi, bunlarda açık bir hüküm bulunmadığında içtihat edilmesi ise selim aklı göstermektedir.

Buna göre etkinlikte sadık haber, selim akıl ve salim duyular bilgi kaynaklarının birlikte kullanıldığı görülmektedir.

Değerlendirme

Soru: Ayetlerde ve hadiste vurgulanan bilgi kaynaklarının doğru bilgiye ulaşmadaki yeri nedir? Görüşlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız. Örnek cevap: Doğru bilgiye ulaşmak için güvenilir haberlerden, sağlıklı çalışan duyulardan ve doğru düşünen akıldan yararlanmak gerekir. Vahiy ve Hz. Peygamber’in bildirdikleri insana güvenilir bilgiler sunarken duyular çevremizi tanımamızı, akıl ise elde ettiğimiz bilgileri düşünerek değerlendirmemizi sağlar. Bu bilgi kaynakları birbirini tamamlar.
Soru: Toplumda bilim ve sanatın itibar görmemesi nasıl sonuçlar doğurabilir? Açıklayınız. Örnek cevap: Bilim ve sanata değer verilmeyen toplumlarda bilgi üretimi azalabilir, cehalet yaygınlaşabilir ve gelişme yavaşlayabilir. Bilimsel çalışmaların azalması teknolojik ilerlemeyi, sanatın önemsenmemesi ise kültürel gelişimi olumsuz etkileyebilir. Bu durum toplumun gelecekte başka toplumların gerisinde kalmasına yol açabilir.
Soru: Bilgi, inanç ve davranış arasındaki ilişkiyi günlük hayattan örneklerle açıklayınız. Örnek cevap: Bilgi, insanın inanç ve davranışlarını etkiler. Doğru bilgi doğru inanca, doğru inanç da doğru davranışa yöneltebilir. Örneğin başkasının hakkına girmenin yanlış olduğunu bilen ve buna inanan bir kişi, günlük hayatında insanların haklarına saygı göstermeye dikkat eder. Aynı şekilde yardımlaşmanın önemli olduğunu öğrenen kişi, ihtiyaç sahiplerine yardım etmeye çalışır.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI

Bütün sayfalara ait güncel cevapları 10. Sınıf MEB Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Cevapları sayfasında inceleyebilirsiniz.

Sıkça Sorulan Sorular

Gaşiye suresi 17-20. ayetlerde hangi bilgi kaynakları öne çıkar?

Ayetlerde çevredeki varlıklara bakılması ve bunlar üzerinde düşünülmesi istendiği için salim duyular ve selim akıl öne çıkar.

Muaz bin Cebel hadisinde hangi bilgi kaynakları bulunmaktadır?

Allah’ın kitabı ve Hz. Peygamber’in sünneti sadık haber, içtihat ise selim akıl ile ilişkilidir.

Bilgi, inanç ve davranış arasında nasıl bir ilişki vardır?

Kitapta belirtildiği üzere doğru bilgi insanı doğru inanca, doğru inanç da doğru davranışa yöneltebilir.

HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.