10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 109-110 Cevapları Meb Yayınları

10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 109 Cevapları

3. Uygulama – İstatistiksel Araştırma Sorusu Oluşturma ve Veri Toplama Planı Hazırlama

1. Soru: Rehberlik servisinin yapacağı araştırma için iki kategorik değişken arasındaki ilişkiyi incelemeye yönelik istatistiksel araştırma soruları belirleyiniz.

Cevap: “Öğrencilerin öğle yemeğinde kantinden tercih ettikleri yiyecek türü ile cinsiyetleri arasında bir ilişki var mıdır?”

2. Soru: Hazırladığınız araştırma sorularına yönelik veri toplamaya başlamadan önce bir veri toplama planı oluşturunuz. Aşağıda verilen aşamaları sırasıyla doldurunuz.

a) Araştırma sorularına cevap bulunmasını sağlayacak veri toplama araçlarının belirlenmesi

Cevap: Anket formu hazırlanır.

10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 110 Cevapları

b) Evren ve örneklemin belirlenmesi

• Evren: Okuldaki tüm öğrenciler.
• Örneklem: Her sınıf düzeyinden rastgele seçilen 20 öğrenci.

c) Rastgeleliğin sağlanması

Cevap: Her sınıf düzeyinde öğrenci listesi alınır, kura yöntemiyle 20 öğrenci rastgele seçilir.

ç) Değişkenlerin belirlenmesi

• Bağımsız değişken: Cinsiyet
• Bağımlı değişken: Tercih edilen yiyecek türü

d) Verilerin nerede, ne zaman, nasıl ve kimler tarafından toplanacağının belirlenmesi

• Nerede: Okulda, rehberlik servisi odasında veya sınıflarda.
• Ne zaman: Ekim ayı içinde bir hafta boyunca.
• Nasıl: Anket yöntemiyle.
• Kim tarafından: Rehberlik öğretmeni ve gönüllü öğrenciler tarafından.

e) Verilerin nasıl kaydedileceğinin belirlenmesi

Cevap: Anket formlarından elde edilen veriler elektronik tabloya aktarılır ve bilgisayar ortamında düzenlenir.

f) Verilerin gizliliğine dikkat edilmesi, dürüst ve nesnel olunması

Cevap: Öğrencilerin isimleri alınmaz, veriler kimseyle paylaşılmaz. Katılımcılar gönüllü olarak seçilir ve dürüst yanıt vermeleri teşvik edilir.

3. Soru: Hazırladığınız veri toplama planını diğer gruplarla paylaşınız. Diğer grupların planlarını inceleyerek eksik veya güçlü yönlerini tartışınız.

Cevap: Planımızı diğer gruplarla paylaştık. Bazı grupların veri gizliliği kısmında eksiklikler olduğu fark edildi. Bizim planımızda ise rastgelelik ve dürüst veri toplama ilkelerine daha fazla dikkat edildi.

4. Soru: Hazırladığınız veri toplama planını kullanarak oluşturduğunuz veya hazır edindiğiniz bir veri toplama aracı ile verilerinizi toplayınız.

Cevap: Hazırlanan anket formları öğrencilere uygulandı. Toplanan veriler elektronik tabloya girilerek düzenlendi ve sonraki uygulama için analiz edilmeye hazır hale getirildi.

Sonuç ve Kazanım:

Bu etkinlikte öğrenciler, istatistiksel araştırma sorusu oluşturma, örneklem belirleme, rastgele veri toplama, veri gizliliği ve etik veri analizi konularında uygulamalı bir deneyim kazandılar.