23 Nisan Egemenlik ve Çocuk Bayramı Metni Cevapları (3. Sınıf Türkçe)

23 Nisan Egemenlik ve Çocuk Bayramı Metni Cevapları

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı İlke Yayınları Sayfa 219 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Soru: Okulunuzda 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı nasıl kutlanıyor? Anlatınız.

Cevap: Okulumuzda 23 Nisan günü törenle kutlanır. Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasının ardından konuşmalar yapılır, şiirler okunur. Her sınıf hazırladığı gösteriyi sunar. Halk oyunları ekipleri danslarını sergiler, öğrenciler şarkılar söyler ve tiyatro gösterileri yapılır.

2. Soru: Çevrenizde 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’na yönelik hangi kutlamalar gerçekleştiriliyor? Açıklayınız.

Cevap: 23 Nisan’da okul ve kamu binaları Türk bayrakları ve Atatürk posterleriyle süslenir. Çeşitli geçit törenleri, çocuk şenlikleri ve gösteriler düzenlenir. Çocuklar için eğlenceli etkinlikler ve yarışmalar yapılır.

Metni vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek sesli okuyunuz.

23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI

(…)
23 Nisan gününü neden bayram olarak kutladığımızı biliyor musunuz?
Size şöyle anlatayım: Ülkemiz, düşmanlar tarafından işgal edilmişti. (…) Pek çok cephede yapılan savaşlar sonunda zafer kazanıldı. Topraklarımızda hür ve bağımsız olarak nefes aldık. Halkın kendi kendini yöneteceği Cumhuriyet yönetimi ilan edildi.
23 Nisan tarihi (…) şanlı tarihimizin kuşaktan kuşağa aktarılması, yeni nesillere ulaşması, sîzlerin millî duygularla bilinçli bir şekilde yetiştirilmenize de ışık tutmaktadır.
Bu bayram sadece Türkiye’nin değil, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nin de resmî bayramlarındandır. Kosova’da “23 Nisan Kosova Türkleri Millî Bayramı” olarak kutlanır.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı İlke Yayınları Sayfa 221 Cevabı

1. ETKİNLİK

a- Aşağıdaki kelime grubunun size hatırlattıklarını yazınız.

Cevap: Bağımsızlık, Özgürlük, Cumhuriyet, Halkın yönetimi, Demokrasi, Türkiye Büyük Millet Meclisi

b- Aşağıda, metinde geçen bazı kelimelerin heceleri karışık olarak verilmiştir. Aynı renk kutucuklardaki hecelerin oluşturduğu kelimeleri, anlamlarının başına yazınız. Anlamı verilmeyen kelimenin anlamını sözlükten bularak yazmayı unutmayınız.

1️⃣ Mücadele → Herhangi bir amaca erişmek, bir kuvvete karşı koyabilmek için bir kişi veya topluluğun güçlü, sürekli çabası.
2️⃣ İşgal → Bir yeri ele geçirme.
3️⃣ Koruma → Koruyucu olma durumu.
4️⃣ Azim → Bir isteği engelleri yenme kararlılığı.
5️⃣ Nesil → Yaklaşık yirmi beş otuz yıllık yaş kümelerini oluşturan bireyler öbeği; kuşak.
6️⃣ Oratoryo → Solo sesler, koro ve orkestra için yazılmış, oyun öğesi bulunmayan, kutsal nitelikte müzik eseri.
7️⃣ İkbal → Baht açıklığı.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı İlke Yayınları Sayfa 222 Cevabı

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

1️⃣ Atamız ulusun geleceğinin nasıl kurtarılacağını söyledi?
✅ Atatürk, ulusun geleceğinin çok çalışarak ve eğitimle kurtarılacağını söyledi.

2️⃣ 23 Nisan tarihi neden önemlidir? Açıklayınız.
✅ Çünkü bu tarihte Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM) açılmıştır ve halkın kendi kendini yönetme süreci başlamıştır.

3️⃣ Bu bayram başka hangi ülkede resmî bayram olarak kutlanıyor?
✅ Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti (KKTC) ve Kosova’da da resmî bayram olarak kutlanmaktadır.

4️⃣ 23 Nisan bayram olarak uluslararası düzeye nasıl taşınmıştır?
✅ UNESCO, 1979 yılını "Çocuk Yılı" ilan etti. Bunun üzerine Türkiye Radyo ve Televizyon Kurumu (TRT) "Uluslararası 23 Nisan Çocuk Şenliği"ni başlattı.

5️⃣ 23 Nisan nerelerde kutlanıyor?
✅ 23 Nisan, Türkiye'de, yurt dışı temsilciliklerimizde ve okullarda kutlanmaktadır.

6️⃣ Atatürk’ün aklımızdan çıkarmamız gereken sözü nedir?
✅ “Küçük hanımlar, küçük beyler! Sizler hepiniz geleceğin bir gülü, yıldızı ve ikbal ışığısınız. Kendinizin ne kadar önemli, değerli olduğunuzu düşünerek ona göre çalışınız. Sizlerden çok şey bekliyoruz.”

3. ETKİNLİK

Metnin türünü ve konusunu aşağıya yazınız.

Metnin türü: Bilgilendirici metin.
Metnin konusu: 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nın önemi ve kutlanışı.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı İlke Yayınları Sayfa 223 Cevabı

4. ETKİNLİK

Soru: Metnin sonunda yer alan Atatürk’ün sözü ile ilgili duygu ve düşüncelerinizi açıklayınız.

Cevap: Atatürk, çocukları geleceğin teminatı olarak görmüş ve onların değerli olduğunu vurgulamıştır. Bu söz, bize çalışkan olmamız, vatanımıza ve milletimize faydalı bireyler olarak yetişmemiz gerektiğini anlatıyor. Atatürk’ün bize duyduğu bu güveni boşa çıkarmamak için çok çalışmalı, ülkemizi daha ileriye taşımak için gayret göstermeliyiz.

5. ETKİNLİK

Soru: 23 Nisan’ın özelliği olan makama kabul edilme geleneğine göre bir makama otursaydınız yapmak istediğiniz ilk şey ne olurdu? Aşağıya yazınız.

Cevap: Eğer 23 Nisan’da bir günlüğüne belediye başkanı olsaydım, çocuklar için daha fazla oyun alanı ve kütüphane açılması talimatını verirdim. Sokak hayvanları için barınaklar yaparak onların korunmasını sağlardım. Okullarda ücretsiz beslenme imkanı sunulmasını sağlayarak hiçbir öğrencinin aç kalmamasını temin ederdim. Ayrıca, çevre temizliği ve doğanın korunması için projeler geliştirerek, daha temiz ve sağlıklı bir şehir oluşturmak için çalışmalar başlatırdım.

6. ETKİNLİK

Soru: Minik tavşan , sepetindeki kelimelerin eş anlamlılarının bulunduğu kutucuklara basarak havucuna ulaşmak istiyor. Basacağı kelimeleri yeşile boyayarak ona yardımcı olunuz.

Yeşile boyanması gereken kelimeler:

• Tane → Adet
• Ak­raba → Hısım
• Fakir → Fukara
• Netice → Bulgu
• İstek → Neden
• Kibar → Nazik

Soru: Bu kelimeleri kullanacağınız birer cümleyi defterinize yazınız.

Cümlelerim:

• 1️⃣ Tane: Bahçedeki ağaçtan üç tane elma topladım.
• 2️⃣ Akraba: Bayramda akrabalarımızı ziyaret ettik.
• 3️⃣ İstek: Öğrencilerin en büyük isteği, başarılı olmaktır.
• 4️⃣ Neden: Dünkü olayın nedenini anlamadım.
• 5️⃣ Fakir: Ramazan ayında fakirlere yardım yapılacakmış.
• 6️⃣ Netice: Maçın neticesini ben de çok merak ediyorum.
• 7️⃣Kibar: Öğretmenimiz çok kibar bir insandır.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı İlke Yayınları Sayfa 224 Cevabı

7. ETKİNLİK

Soru: İstiklâl Marşı’mızın ilk altı dörtlüğünü vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okuyunuz ve ezberleyiniz.

İSTİKLÂL MARŞI

Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak;
Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.
O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak;
O benimdir, o benim milletimindir ancak.

Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl!
Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl?
Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl.
Hakkıdır Hakk’a tapan milletimin istiklâl.

Ben ezelden beridir hür yaşadım, hür yaşarım.
Hangi çılgın bana zincir vuracakmış? Şaşarım!
Kükremiş sel gibiyim, bendimi çiğner, aşarım.
Yırtarım dağları, enginlere sığmam, taşarım.

Garbın âfâkını sarmışsa çelik zırhlı duvar,
Benim iman dolu göğsüm gibi serhaddim var.
Ulusun, korkma! Nasıl böyle bir imanı boğar,
Medeniyet dediğin tek dişi kalmış canavar?

Arkadaş, yurduma alçakları uğratma sakın;
Siper et gövdeni, dursun bu hayâsızca akın.
Doğacaktır sana va’dettiği günler Hakk’ın;
Kim bilir, belki yarın, belki yarından da yakın.

Bastığın yerleri toprak diyerek geçme, tanı:
Düşün altındaki binlerce kefensiz yatanı.
Sen şehit oğlusun, incitme, yazıktır, atanı:
Verme, dünyaları alsan da bu cennet vatanı.

Cevap: İstiklâl Marşımızın ilk altı dörtlüğünü vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okuyup ezberledim.

SONRAKİ METNE HAZIRLIK

Soru: Kurtuluş Savaşı’nın kadın kahramanlarını araştırıp bu kahramanların ortak özelliklerini yazınız

Cevap: Kurtuluş Savaşı’nda Nene Hatun, Şerife Bacı, Kara Fatma gibi kadın kahramanlarımız vardır. Bu kahramanlarımız vatansever, fedakâr, cesur, azimli, kararlı, mücadeleci ve dayanıklı insanlardır.

Kurtuluş Savaşı’nın Kadın Kahramanları:

• Nene Hatun: 93 Harbi ve Kurtuluş Savaşı'nda kahramanca mücadele eden bir vatanseverdir.
• Kara Fatma (Fatma Seher Erden): Kadınlardan oluşan bir milis kuvveti kurarak düşmanla savaşmıştır.
• Halide Edib Adıvar: Cephede aktif olarak görev almış, mitinglerde halkı bilinçlendirmiştir.
• Şerife Bacı: İnebolu’dan Ankara’ya cephane taşırken donarak şehit olmuştur.
• Tayyar Rahmiye: Osmaniye’de Fransızlara karşı mücadele eden kadın kahramanlarımızdandır.
• Gördesli Makbule: Yunan işgaline karşı çarpışırken şehit olmuştur.
• Nezahat Onbaşı: 12 yaşında cepheye katılmış, orduda onbaşı rütbesi almıştır.

Ortak Özellikleri:
✅ Cesur ve fedakâr olmaları: Vatanlarını korumak için büyük fedakârlıklar yapmışlardır.
✅ Vatanseverlikleri: Ülkelerinin bağımsızlığı için canlarını ortaya koymuşlardır.
✅ Direniş ruhuna sahip olmaları: İşgalci güçlere karşı aktif mücadele vermişlerdir.
✅ Zorluklara göğüs germeleri: Açlık, soğuk, yokluk gibi zor şartlara rağmen mücadele etmişlerdir.
✅ Liderlik yapmaları: Çoğu kendi bölgesinde direniş örgütleyerek düşmana karşı savaşmıştır.