5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ders Kitabı Sayfa 28 Cevapları Meb Yayınları
Yayınlanma:
5. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri 2. Ders Kitabı Sayfa 28 Etkinlik İstasyonu Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.
Etkinlik Özeti: Işık Geçirgenliğine Göre Maddelerin Sınıflandırılması
Bu etkinlikte, farklı malzemelerin ışık geçirgenliği test edilerek saydam, yarı saydam ve opak olarak sınıflandırılmıştır. Deneyde, malzemelerin arkasındaki nesneler görülmeye çalışılmış ve sonuçlar tabloya kaydedilmiştir.
Değerlendirme Soruları ve Cevapları
a. Görüntü özelliğine göre tablodaki uygun satırlara “✓” işareti koyalım.
| Eşya | Net Gördüm | Net Göremedim | Göremedim |
|---|---|---|---|
| Lam | ✓ | ||
| Şeffaf dosya | ✓ | ||
| Kitap | ✓ | ||
| Buzlu cam | ✓ | ||
| Alüminyum folyo | ✓ |
b. Kullanılan malzemeleri ışık geçirme durumlarına göre gruplandıralım.
| Eşya | Saydam | Yarı Saydam | Opak |
|---|---|---|---|
| Lam | ✓ | ||
| Şeffaf dosya | ✓ | ||
| Kitap | ✓ | ||
| Buzlu cam | ✓ | ||
| Alüminyum folyo | ✓ |
Sonuç olarak:
✅ Saydam maddeler ışığı tamamen geçirir ve arkasındaki nesneler net görülür.
✅ Yarı saydam maddeler ışığı kısmen geçirir ve görüntü bulanık olur.
✅ Opak maddeler ışığı hiç geçirmez ve arkasındaki nesneler görünmez.
Bu etkinlik, ışık geçirgenliğine göre malzemeleri ayırt etmemize yardımcı olmuştur.
SORU & CEVAP
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.