5. Sınıf Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 82-83 Cevapları Meb Yayınları
5. Sınıf Performans Görevi
Konu: Tasarruf Yapmak İçin Gerekli Tedbirleri Araştırıyorum
Tasarruf, doğal kaynakları korumak ve enerji tüketimini azaltmak için oldukça önemli bir konudur. Günümüzde su, elektrik ve doğalgaz gibi kaynakların bilinçli kullanılması hem çevreyi korumak hem de ekonomik açıdan tasarruf sağlamak için gereklidir. Bu araştırma kapsamında, öğrencilerin en çok hangi tasarruf yöntemlerini benimsediğini belirlemek amacıyla bir anket çalışması yapılmıştır.
1. Araştırma Sorusu:
"Öğrenciler tasarruf yapmak için en çok hangi yöntemleri kullanıyor?"
Bu soruya yanıt bulmak için sınıf içinde bir anket çalışması yapıldı.
2. Veri Toplama Aşaması:
Sınıf arkadaşlarımızın tasarruf konusundaki alışkanlıklarını anlamak amacıyla bir anket düzenledik. Bu ankette su tasarrufu, elektrik tasarrufu, geri dönüşüm, doğal ışık kullanımı ve ısı yalıtımı gibi konular ele alındı. Öğrencilerin verdikleri yanıtlara göre aşağıdaki tablo oluşturuldu:
Tasarruf Yöntemi | Seçen Öğrenci Sayısı |
---|---|
Elektrik tasarrufu yapmak | 10 |
Su tüketimini azaltmak | 8 |
Geri dönüşüm alışkanlığı kazanmak | 7 |
Doğal ışık kullanmak | 6 |
Isı yalıtımı sağlamak | 5 |
Bu tablo, sınıftaki öğrencilerin en çok hangi tasarruf yöntemlerine önem verdiğini göstermektedir.
3. Grafikle Gösterim:
Verileri daha iyi analiz edebilmek için bir sütun grafiği oluşturduk. Bu grafik, öğrencilerin tasarruf konusundaki eğilimlerini görselleştirmek amacıyla hazırlanmıştır.
Sütun Grafiği:
Grafikte en yüksek sütunun elektrik tasarrufu yöntemine ait olduğu görülmektedir. Bu da öğrencilerin tasarruf denildiğinde ilk olarak elektrik kullanımına dikkat ettiklerini göstermektedir.
4. Araştırma Sonuçları ve Yorum:
Verilere Göre Çıkarımlar:
✔ Elektrik tasarrufu, en çok tercih edilen yöntemdir. Bu, öğrencilerin gereksiz ışıkları kapatma ve enerji verimli cihazlar kullanma bilincine sahip olduklarını göstermektedir.
✔ Su tasarrufu, ikinci sırada yer almaktadır. Muslukları gereksiz yere açık bırakmama ve daha az su harcama alışkanlığı kazandırılmış gibi görünmektedir.
✔ Geri dönüşüm alışkanlığı, öğrenciler arasında yaygın olsa da hâlâ farkındalığın artırılması gerekmektedir.
✔ Isı yalıtımı, en az önemsenen konular arasında yer almaktadır. Bunun nedeni, öğrencilerin günlük hayatlarında doğrudan karşılaşmadıkları bir konu olması olabilir.
5. Sonuç ve Öneriler:
Bu araştırma sonucunda aşağıdaki öneriler geliştirilmiştir:
✅ Elektrik ve su tasarrufu bilinci artırılmalı: Öğrencilere yönelik enerji verimliliği seminerleri düzenlenebilir.
✅ Geri dönüşüm alışkanlığı yaygınlaştırılmalı: Okullarda geri dönüşüm kutuları artırılmalı ve atık yönetimi konusunda bilgilendirici etkinlikler yapılmalıdır.
✅ Isı yalıtımı konusunda farkındalık oluşturulmalı: Kışın evlerde nasıl tasarruf sağlanabileceği ile ilgili bilgilendirme çalışmaları yapılabilir.
✅ Doğal ışık kullanımına teşvik edilmeli: Güneş ışığının daha fazla kullanılması, hem enerji tasarrufu hem de sağlık açısından faydalıdır.
Genel Değerlendirme:
Bu araştırma, tasarruf bilinci konusunda öğrencilerin farkındalığını artırmak için yapılmıştır. Günlük hayatımızda küçük değişiklikler yaparak büyük tasarruf sağlayabiliriz. Unutmayalım, tasarruf sadece bir tercih değil, aynı zamanda bir sorumluluktur!
"Doğaya ve bütçemize dost olmak için tasarruf yapmayı alışkanlık haline getirelim!"
Hazırlayan: (Öğrenci Adı)
Tarih: (Tarih Eklenebilir)
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.