6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Revision 2 Sayfa 21-26 Cevapları (MultiEnglish Student's Book) Meb Yayınları

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Revision 2 Sayfa 21-26 Cevapları, MultiEnglish Student's Book içerisindeki ikinci tekrar bölümünü kapsamaktadır. Sayfa 21 bölümün tanıtım sayfasıdır; cevaplandırılması gereken etkinlikler 22. sayfadan başlamaktadır. İngilizce soruların kısa Türkçe anlamları ve doğru cevapları aşağıda verilmiştir.

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Revision 2 Sayfa 21-26 Cevapları

Revision 2 bölümünde okul olanakları, aile ziyaretleri, Londra gezisi, çevre sorunları, uzay çalışmaları ve geleceğin teknolojileri tekrar edilmektedir. Dinleme, okuma, eşleştirme ve soru-cevap etkinlikleri sayfa sırasına göre çözülmüştür. Kişisel yanıt gerektiren çalışmalarda örnek cevap verilmiştir.

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 21 Cevapları

Sayfa 21, Revision 2 bölümünün kapak ve konu tanıtım sayfasıdır. Bu sayfada öğrencilerin cevaplandırması gereken bir soru bulunmamaktadır.

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 22 Cevapları

1.a. Look at the pictures quickly. What are they about?

(Resimlere hızlıca bakınız. Resimler ne hakkındadır?)

Örnek cevap: They are about a modern international school, its facilities and school activities.

Türkçesi: Resimler modern bir uluslararası okul, okulun olanakları ve okul etkinlikleri hakkındadır.

1.b. Read the text quickly and complete the blanks with the correct words from the box.

(Metni hızlıca okuyunuz ve boşlukları kutudaki doğru kelimelerle tamamlayınız.)

1. technology lab
2. website
3. homepage
4. discussion
5. Robotics Club

1.c. Read the text carefully and match the halves. There is an extra one.

(Metni dikkatlice okuyunuz ve cümlelerin iki bölümünü eşleştiriniz. Bir seçenek fazladır.)

1. Emily enjoys going to school because the facilities are excellent. (5)
2. Students download class materials from the school homepage. (1)
3. In IT class, Emily and her classmates prepare presentations about internet safety. (3)
4. The Robotics Club built a small robot which will be tested in the lab. (6)
5. Next month, a basketball tournament will be organised by the PE department. (4)

Fazla seçenek: 2. will be tested in chemistry club.

1.d. Think about your school and friends. Ask and answer in pairs.

(Okulunuz ve arkadaşlarınız hakkında düşününüz. İkişerli olarak sorup cevaplayınız.)

Örnek soru: What facilities does your school have?

Örnek cevap: It has a science lab, a library, a gym and a cafeteria.

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 23 Cevapları

2.a. Listen to the text. What is it about?

(Metni dinleyiniz. Metin ne hakkındadır?)

Cevap: It is about a family trip to the grandparents' cottage and the family members' experiences.

Türkçesi: Büyükanne ve büyükbabanın kır evine yapılan aile gezisi ve aile bireylerinin yaşadıkları hakkındadır.

2.b. Listen to the text again and notice the words below.

(Metni yeniden dinleyiniz ve aşağıdaki kelimelere dikkat ediniz.)

• detached house: müstakil ev
• sore throat: boğaz ağrısı
• allergic reaction: alerjik reaksiyon
• COVID-19: COVID-19

2.c. Match the pictures with the sentences.

(Resimleri cümlelerle eşleştiriniz.)

Cevap – soldan sağa: 2 – 4 – 3 – 5 – 1

1. Barbecue: 2
2. Skateboarding: 4
3. Cottage: 3
4. Playing the guitar: 5
5. Medical treatment: 1

2.d. Listen to the text carefully and choose the correct option.

(Metni dikkatlice dinleyiniz ve doğru seçeneği işaretleyiniz.)

1. What illness did Lily have the week before?
(Lily önceki hafta hangi hastalığı geçirmişti?)
Cevap: c. A cold and sore throat.

2. What had been prepared when the family arrived at the cottage?
(Aile kır evine geldiğinde ne hazırlanmıştı?)
Cevap: c. A barbecue.

3. What activity did the sister do during the day?
(Kız kardeş gün içinde hangi etkinliği yaptı?)
Cevap: b. She played the guitar.

4. Who had recovered from COVID-19?
(COVID-19'u kim atlatmıştı?)
Cevap: c. The grandfather.

5. What was suggested by the aunt to help with focus and sleep?
(Odaklanmaya ve uyumaya yardımcı olması için hala ne önerdi?)
Cevap: c. Practising mindfulness and digital detox.

2.e. Ask and answer about the text in pairs.

(Metin hakkında ikili gruplar hâlinde sorular sorup cevaplayınız.)

Question: What was prepared before her family arrived at the cottage?

Answer: A barbecue had been prepared, and the food had been cooked using healthy ingredients.

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 24 Cevapları

3.a. Look at the pictures quickly. What are they about?

(Resimlere hızlıca bakınız. Resimler ne hakkındadır?)

Örnek cevap: They are about a journey to London, historical landmarks, food festivals and future attractions.

3.b. Read Emily's blog quickly and write the titles in the correct places.

(Emily'nin blogunu hızlıca okuyunuz ve başlıkları doğru yerlere yazınız.)

1. Arrival and Transportation
2. Landmarks and Attractions
3. Festivals and Food Events
4. Future Attractions and Events

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 25 Cevapları

3.c. Match the pictures with the sentences.

(Resimleri cümlelerle eşleştiriniz.)

Cevap – soldan sağa: 1 – 5 – 4 – 2 – 3

• London and Big Ben: 1
• The British Museum: 5
• Buckingham Palace: 4
• Boarding pass: 2
• Hotel: 3

3.d. Read the blog carefully and answer the questions.

(Blogu dikkatlice okuyunuz ve soruları cevaplayınız.)

1. Where did Emily stay during her visit to London?
(Emily Londra ziyareti sırasında nerede kaldı?)
Cevap: She stayed in a hotel in a central neighbourhood near many famous landmarks.

2. What historical places did she visit in London?
(Londra'da hangi tarihî yerleri ziyaret etti?)
Cevap: She visited the Tower of London, Buckingham Palace and the British Museum.

3. What kind of food did Emily try at the food festival?
(Emily yemek festivalinde hangi yiyecekleri denedi?)
Cevap: She tried a spicy curry and a juicy kebab.

4. What did the organiser say about the music show?
(Organizatör müzik gösterisi hakkında ne söyledi?)
Cevap: The organiser said that a traditional music show would be performed in the evening.

5. What will be opened in the museum next summer?
(Gelecek yaz müzede ne açılacak?)
Cevap: Many new exhibitions will be opened in the museum next summer.

3.e. Think about historical places in your country. Ask and answer in pairs.

(Ülkenizdeki tarihî yerleri düşününüz. İkişerli olarak sorup cevaplayınız.)

Örnek cevap: Topkapı Palace in İstanbul, Göbekli Tepe in Şanlıurfa and the Ancient City of Ephesus in İzmir are some famous historical places in Türkiye.

6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 26 Cevapları

4.a. Listen to the text. What is it about?

(Metni dinleyiniz. Metin ne hakkındadır?)

Cevap: It is about astronauts, a Mars mission, environmental problems and life in 2070.

4.b. Listen to the text again and notice the words below.

(Metni yeniden dinleyiniz ve aşağıdaki kelimelere dikkat ediniz.)

• sea turtle: deniz kaplumbağası
• non-renewable resources: yenilenemeyen kaynaklar
• AI home assistants: yapay zekâlı ev asistanları
• solar panels: güneş panelleri

4.c. Match the pictures with the sentences.

(Resimleri cümlelerle eşleştiriniz.)

Cevap – soldan sağa: 2 – 1 – 4 – 3 – 5

• Damaged natural habitats: 2
• Astronaut on Mars: 1
• Rubbish and air pollution: 4
• Renewable energy sources: 3
• AI assistant and robot: 5

4.d. Listen to the text carefully and answer the questions.

(Metni dikkatlice dinleyiniz ve soruları cevaplayınız.)

1. What had the astronauts been doing on Mars?
(Astronotlar Mars'ta ne yapmaktaydı?)
Cevap: They had been carrying out a mission and conducting research around Mars.

2. Why had many species become endangered?
(Birçok canlı türü neden tehlike altına girmişti?)
Cevap: Many species had become endangered because climate change had destroyed their natural habitats.

3. Which resources had been overused by 2050?
(2050 yılına kadar hangi kaynaklar aşırı kullanılmıştı?)
Cevap: Non-renewable resources had been overused by 2050.

4. How had the astronauts survived during the mission?
(Astronotlar görev sırasında nasıl hayatta kalmıştı?)
Cevap: They had survived by using solar energy and advanced life-support systems.

5. What did Commander Harris say about protecting nature?
(Komutan Harris doğanın korunması hakkında ne söyledi?)
Cevap: He said that people had to protect natural habitats and use renewable energy resources.

4.e. Talk about the text in pairs.

(Metin hakkında ikili gruplar hâlinde konuşunuz.)

Question: Which technologies had become part of everyday life in 2070?

Answer: Robots, AI home assistants and virtual reality had become part of everyday life in 2070.

Revision 2 Bölümünde Neler Öğreniliyor?

Bu bölümde öğrenciler okul olanakları, geçmişte tamamlanan olaylar, edilgen yapılar, gelecek planları ve çevre sorunlarıyla ilgili İngilizce ifadeleri tekrar etmektedir. Etkinliklerde okuduğunu ve dinlediğini anlama becerileri birlikte değerlendirilmektedir. Revision 2 cevapları, öğrencilerin kendi çözümlerini kontrol etmeleri amacıyla kullanılmalıdır.