8. Sınıf Hecce Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Sayfa 154-155-156-157-158-159-160-161 4. Tema Ölçme ve Değerlendirme Cevapları

4. Tema Millî Mücadele ve Atatürk Ölçme ve Değerlendirme Cevapları

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Hecce Yayınları Sayfa 154 Cevabı

MEMLEKETİN HAYATI SÖZ KONUSU

Eylül, 1921…
Sakarya Savaşı’nın en zorlu günleri…
Düşmanın aniden başlayan bir hava bombardımanı sırasında, yakınlara düşen bir bomba Mustafa Kemal’in atını ürküttü.
Bütün dikkati, düşman siperlerinde olan Mustafa Kemal, ayağının üzenginden kayması sonucu yere düştü.
Acı içinde kıvranırken, eliyle Eskişehir tarafım göstererek, Yunan işgal güçlerinin Kralı Kostantin’e haykırdı:
“Ya sen, ya ben Kostantin! Ya sen, ya ben!”
Hemen Ankara Askerî Hastanesi’ne kaldırılan Mustafa Kemal’in kaburga kemiklerinde kırık vardı. Ciğerleri zedeleyen kırıklar, soluk almasını zorlaştırıyordu.
Tedaviyi başlatan doktorlar, evinde dinlenmesi gerektiğini söyleyince, Mustafa Kemal,
“Hayır,” dedi, “cephede olmalıyım.”
Doktorlar uyarmak istedi:
“Paşam, hayatınız söz konusu…”
Acısı yüzünden okunan alçılar içindeki Mustafa Kemal, yine “Hayır,” dedi, “benim değil… memleketin hayatı söz konusu!

A. Aşağıdaki soruları ”Memleketin Hayatı Söz Konusu” adlı metne göre cevaplayınız.

1. Mustafa Kemal, ne zaman ve nasıl yaralanmıştır?
Cevap: Mustafa Kemal, Eylül 1921’de Sakarya Savaşı sırasında bir hava bombardımanı esnasında atının ürkmesi sonucu yere düşmüş ve kaburga kemikleri kırılmıştır.

2. Mustafa Kemal, neden cephede olması gerektiğim söylemiştir?
Cevap: Çünkü memleketin hayatı söz konusuydu ve savaşın kazanılması için cephede bulunması gerektiğini düşünüyordu.

3. Metnin türü nedir? Metnin türünü nasıl belirlediğinizi açıklayınız.
Cevap: Metnin türü anıdır. Çünkü metin, geçmişte yaşanmış bir olayın anlatıldığı ve detaylı bir şekilde aktarıldığı bir yazıdır.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Hecce Yayınları Sayfa 155 Cevabı

B. Aşağıdaki tanımlan harf ile verilen deyimlerle eşleştirerek harfleri yay ayraçların içine yazınız.

a) Yüreğini serinletmek
b) Evi sırtında
c) Ömür çürütmek
ç) Ters (sol) tarafından kalkmak
d) Kene gibi yapışmak
e) Kafası işlemek
f) Çorbada tuzu bulunmak
g) İçi ezilmek

(f) 1. Yapılmakta olan bir işte küçük de olsa katkısı bulunmak.
(b) 2. Çok az olan eşyasını hemen yüklenip hemen göçebilen.
(e) 3. Bir konu üzerinde iyi düşünebilir olmak.
(d) 4. Musallat olduğu için kimsenin yakasını bırakmamak.
(a) 5. Aksiliği, huysuzluğu, tersliği üzerinde olmak.
(c) 6. Üzüntüsünü bir dereceye kadar azaltmak.
(…) 7. Uzun uzun emek vermiş ya da boşuna vakit geçirmiş olmak.

C. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun deyimleri yazınız.

• Ne pahasına olursa olsun • Dili dönmek • Gözden düşmek • Tatlıya bağlamak • Deveye hendek atlatmak • Yüz çevirmek • Pabuç pahalı

1. Ona bir şeyi anlatmak Deveye hendek atlatmak daha zordur.
2. Kaymakam Bey’e dertlerimizi Dili dönmek kadar anlattık.
3. Ne pahasına olursa olsun o kitabı yayımlayacağım.
4. Herkes Yüz çevirmek de ben yanında olacağım.
5. Sorun çözüldü, iş Tatlıya bağlamak
6. Baktı Pabuç pahalı oradan uzaklaştı.

Ç. Aşağıdaki çoktan seçmeli sorulan cevaplayınız.

1. “Bizim de kalbimizi kımıldatır derinden
Toprağa diz vuruşu dağ gibi zeybeğin.”
Altı çizili dizede başvurulan söz sanatı, aşağıdakilerden hangisidir?

A) Abartma B) Benzetme C) Karşıtlık D) Kişileştirme
Cevap: B

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Hecce Yayınları Sayfa 156 Cevabı

2. Aşağıdaki cümlelerden hangisi anlamca olumludur?

A) Kuvvet hâkir görülecek bir şey değildir.
B) Bir daha oraya dönmedim.
C) Bu uçurum şarkısı beni ürpertti.
D) Yunus’un ve bizim bulunduğumuzu fark etmezlerdi.
Cevap: C

3.
I. Marşlar, Mehmetçik için söylenmelidir.
II. Şiirler, Mehmetçik için yazılmalıdır.
III. Merasimler, Mehmetçik için olmalıdır.
IV. Mehmetçik, seni tutsam şehirlere gelmezsin.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangisi olumsuz cümledir?

A) I B) II C) III D) IV
Cevap: D

4. “Haşan Âli anlayamadı, acele sınıf defterine elini uzattı.” cümlesinin yapı özelliği aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

A) Bağlaçla bağlanan cümle
B) Tek yargılı cümle
C) içinde fiilimsi olan cümle
D) Noktalama işareti ile ayrılan birden fazla cümle
Cevap: D

5. “Öğretmen, ceketinin iç cebinden not defterini çıkardı.” Bu cümlenin özellikleri aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) Basit-fiil-olumlu-kurallı
B) Basit-isim-olumlu-devrik
C) Birleşik-fiil-olumsuz-kurallı
D) Birleşik-isim-olumsuz-devrik
Cevap: A

6. “En çok tarih ve edebiyat derslerine giriyordu.” Bu cümleyle ilgili aşağıda verilen açıklamalardan hangisi yanlıştır?

A) Tek yargılı cümledir.
B) Kurallı cümledir.
C) Birden fazla cümle noktalama işareti ile ayrılmıştır.
D) Fiil cümlesidir.
Cevap: C

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Hecce Yayınları Sayfa 157 Cevabı

7. “Atatürk; sınıftaki işlerle ilgilendi, sorular sordu. Dershaneden çıkılacağı sırada itina ile muhafaza ettiği not defterini belli etmeden aldı. Bunu iç cebine yerleştirdi. Atatürk’ün yanında Haşan Âli, müsteşar İhsan Sungu ve bazı talim terbiye azalan bulunuyordu. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?

A) Bağlaçla bağlanan cümle
B) Tek yargılı cümle
C) İçinde fiilimsi olan cümle
D) Noktalama işareti ile ayrılan birden fazla cümle
Cevap: A

8. Aşağıdaki cümlelerden hangisi devrik bir fiil cümlesidir?

A) Oyun demektir baştan aşağı çocukluk.
B) Araç oluyor böylece oyun.
C) Gerçekteki bağlantıyı ne güzel yakalamış.
D) Oynamanın armağanı hoşgörüdür.
Cevap: B

9.

ETKİNLİKLER

• Hatim ve Dua
• Şiirler
• Drama
• Kahramanlık Türküleri

18 Mart 2021 Perşembe Saat: 15.00 Atatürk Ortaokulu Konferans Salonu

Bu davetiyede aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) Anma gününün yapılacağı zamana
B) Anma gününün konusuna
C) Anma gününün gerçekleşeceği şehre
D) Anma gününde düzenlenecek etkinliklere
Cevap: C

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Hecce Yayınları Sayfa 158 Cevabı

10. Anlamları yerilen kelimeleri bularak bulmacadaki yerlerine yerleştiriniz.

1. Dilbilimi. (filoloji)
2. Amaç edinilen, ulaşılmak istenen şey, ülkü. (ideal)
3. Zihin. (dimağ)
4. iyi bir hayatı olan, gönençli. (müreffeh)
5. Medeniyet. (uygarlık)
6. Öğrenim. (tahsil)
7. Akla uygun, aklın kurallarına dayanan. (rasyonel)
8. Görev. (vazife)
9. Alan. (saha)
10. Ekonomi. (iktisat)
11. Önemli bir olayın veya büyük bir kişinin gelecek kuşaklarca tarih boyunca anılması için yapılan, göze çarpacak büyüklükte, sembol niteliğinde yapı. (anıt)
12. Bir topluluğa düşünceler, duygular aşılamak amacıyla söylenen, uzunca, coşkulu ve güzel söz, söylev. (nutuk)
13. Girişim, girişme. (teşebbüs)

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Hecce Yayınları Sayfa 159 Cevabı

”Milli Mücadele ve Atatürk” temasındaki metinlerden öğrendiğiniz bilgilerden yararlanarak Atatürk ilkeleriyle ilgili düşüncelerinizi aşağıya yazınız.

Atatürk İlkeleri ile İlgili Düşüncelerim

Atatürk’ün ilkeleri, Türkiye Cumhuriyeti’nin temel taşlarını oluşturan ve milletimizin geleceğini şekillendiren evrensel değerlerdir. Cumhuriyetçilik, halkın kendi iradesiyle yönetimi benimsemesini sağlayarak demokrasinin temelini oluşturur. Milliyetçilik, milletimizin bağımsızlık ruhunu ve vatan sevgisini korumak için vazgeçilmez bir ilkedir. Halkçılık, eşitlik ve sosyal adaleti savunarak toplumsal barışı hedefler. Laiklik, din ve devlet işlerinin ayrılmasıyla bireylerin özgürlük alanını genişletir ve modern bir toplumun kapılarını aralar. Devletçilik, ekonomik kalkınmada devletin rehberliğini önemseyerek halkın refahını artırmayı hedefler. İnkılapçılık, sürekli yenilik ve ilerleme anlayışıyla çağdaşlaşma yolunda yol gösterir.

Bu ilkeler, Atatürk’ün ileri görüşlülüğünü ve milletine olan inancını ortaya koyar. Türkiye’nin modernleşme sürecinde bu ilkeler, toplumsal birliği sağlamış ve çağdaş bir devlet yapısının inşasında mihenk taşı olmuştur. Bugün de bu ilkelerin ışığında ilerlemek, ülkemizin kalkınması ve daha aydınlık yarınlar için gereklidir. Atatürk’ün belirlediği bu prensiplere sahip çıkmak, onun bize bıraktığı en değerli miraslardan biridir.