9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 206 Cevapları Meb Yayınları

9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 206 Cevapları Meb Yayınları
9. sınıf Coğrafya MEB Yayınları sayfa 206 cevapları. Freddy Kasırgası örneği üzerinden CBS ve uzaktan algılama teknolojilerinin afet yönetimindeki önemi kısa, net ve müfredata uygun şekilde açıklandı.

9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları | MEB Yayınları | Sayfa 206

Uygulama: Bütüncül Afet Yönetimi ve Mekânsal Bilgi Teknolojileri


Soru 1: Uzaktan algılama sistemi verilerinden yararlanarak Freddy Kasırgası’na karşı tedbir alması gereken ülkeler hangileridir?

Cevap: Freddy Kasırgası’nın izlediği rota dikkate alındığında, uzaktan algılama verilerine göre Mozambik, Malavi, Zimbabve ve Madagaskar kasırgadan etkilenme riski taşıyan ülkelerdir. Bu ülkelerin erken uyarı, tahliye ve acil müdahale tedbirleri alması gerekmektedir.


Soru 2: CBS sayesinde söz konusu bölgenin afet öncesi, esnası ve sonrası durumu hakkında ne tür veriler elde edilebilir?

Cevap: CBS sayesinde afet sürecinin her aşamasında önemli veriler elde edilir:

  • Afet öncesinde: Kasırganın tahmini yönü, hızı ve etki alanı belirlenir.
  • Afet esnasında: Etkilenen alanlar, ulaşım durumu ve anlık hasar bilgileri izlenir.
  • Afet sonrasında: Hasar tespiti, etkilenen nüfusun dağılımı ve yardım planlaması yapılır.

Soru 3: CBS sayesinde elde edilen verilerin kullanılması afet yönetimi açısından ne gibi avantajlar sağlar?

Cevap: CBS kullanımı afet yönetiminde hızlı ve doğru karar alınmasını, kaynakların etkili kullanılmasını ve kurumlar arası koordinasyonun sağlanmasını kolaylaştırır. Bu sayede tahliye planları daha güvenli hazırlanır, hasar daha kısa sürede belirlenir ve can ile mal kayıpları en aza indirilir.

Etiketler :
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.