9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 225 Cevapları Meb Yayınları

9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 225 Cevapları (MEB Yayınları)

Performans Görevi: Bölge Oluşturma

Kısa Cevap: Bölge oluşturma; iklim, nüfus, ekonomik faaliyetler ve ulaşım gibi kriterlere göre yapılır.

1. Adım: Bölge Belirleme Kriterleri

• İklim özellikleri (Akdeniz, karasal vb.)
• Bitki örtüsü ve tarımsal faaliyetler
• Nüfus yoğunluğu ve ekonomik faaliyetler
• Ulaşım ağları ve jeopolitik konum

2. Adım: Çalışılacak Haritalar

• Türkiye iklim haritası
• Türkiye nüfus yoğunluğu haritası
• Tarım ve ekonomik faaliyetler haritası
• Ulaşım haritası

3. Adım: Benzerlik ve Farklılıkların Karşılaştırılması

Benzerlikler:

• Akdeniz kıyıları (Antalya, Mersin, İzmir) iklim ve bitki örtüsü bakımından benzerdir.
• Ulaşımın geliştiği bölgelerde nüfus yoğunluğu da fazladır.

Farklılıklar:

• İç Anadolu karasal iklime sahipken kıyılar ılımandır.
• Doğu Anadolu’nun nüfus yoğunluğu batıya göre düşüktür.

4. Adım: Öneriler

• Akdeniz kıyılarında tarım ve turizme dayalı bir bölge oluşturulabilir.
• İç bölgelerde hayvancılık ve enerji faaliyetlerine yönelik bölgeler planlanabilir.

5. Adım: Çıkarımlar

• Kıyı bölgelerinde turizm ve tarım öne çıkar.
• İç kesimlerde ekonomik faaliyetler daha çok yerel özelliklere bağlıdır.
• Ulaşım ağlarının geliştiği yerlerde ekonomik faaliyetler çeşitlenir.

6. Adım: Oluşturulan Bölge

Bölge Adı: Akdeniz Kıyı Tarım ve Turizm Bölgesi
Kapsadığı Alanlar: Antalya, Muğla, Mersin, Adana, İzmir
Kriterler: Akdeniz iklimi, yoğun tarım faaliyetleri, turizm potansiyeli ve gelişmiş ulaşım ağı

7. Adım: Paylaşım

• Oluşturulan bölge sınıfta sunulabilir.
• Harita, grafik ve görsellerle desteklenebilir.
• Ekonomik ve coğrafi özellikler detaylı şekilde anlatılabilir.

Performans Görevi: Bölge Oluşturma

Konu: Doğu Karadeniz Ekoturizm ve Tarım Bölgesi

1. Adım: Bölge Belirleme Kriterleri

• İklim tipi: Nemli Karadeniz iklimi
• Bitki örtüsü: Ormanlık alanlar, çay ve fındık tarımı
• Ekonomik faaliyetler: Tarım, ekoturizm, balıkçılık
• Yüzey şekilleri: Dağlık ve engebeli yapı
• Nüfus ve yerleşim: Dağınık köy yerleşmeleri, kıyıya sıkışmış şehirler

2. Adım: Kullanılan Haritalar

• Türkiye İklim Haritası
• Türkiye Tarım Ürünleri Haritası
• Türkiye Turizm Haritası
• Türkiye Nüfus Yoğunluğu Haritası
• Türkiye Yüzey Şekilleri Haritası

3. Adım: Benzerlik ve Farklılıkların Karşılaştırılması

Benzerlikler:

• Rize, Artvin, Trabzon, Giresun, Ordu illeri yıl boyunca yüksek yağış alır.
• Bu iller çay, fındık ve mısır üretiminde Türkiye’de ön sıradadır.
• Turizm açısından yayla, doğa ve kültürel turizme elverişlidir.

Farklılıklar:

• Trabzon gelişmiş ulaşım ve liman yapısıyla öne çıkar.
• Artvin daha az nüfuslu ve ulaşımı zor bir yapıya sahiptir.

4. Adım: Öneriler

• Bu bölge Doğu Karadeniz Ekoturizm ve Tarım Bölgesi olarak adlandırılabilir.
• Bölge; doğal zenginliklerin korunması, turizmin sürdürülebilir geliştirilmesi ve yerel tarım destekli kalkınma hedefiyle tanımlanabilir.

5. Adım: Sonuçlar ve Çıkarımlar

• Bölgede tarım (özellikle çay ve fındık) doğaya dayalıdır.
• Turizm gelirleri artarsa bölge halkının refahı da artar.
• Engebeli yapı nedeniyle modern ulaşım altyapısı geliştirilmelidir.

6. Adım: Oluşturulan Bölge Özeti

• Bölge Adı: Doğu Karadeniz Ekoturizm ve Tarım Bölgesi
• İller: Rize, Artvin, Trabzon, Giresun, Ordu
• Kriterler: Nemli iklim, tarımsal çeşitlilik, doğa turizmi, dağlık yapı
• Hedef: Ekolojik koruma + ekonomik kalkınma

7. Adım: Sınıf İçi Paylaşım

• Haritalar ve grafiklerle desteklenmiş bir sunum yapılır.
• Bölgeye ait görseller (yaylalar, çay bahçeleri, tarihi evler) kullanılır.
• Grup üyeleri bölge hakkında bilgi verir ve önerileri sınıfa sunar.