9. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 160 Cevapları Meb Yayınları

9. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 160 Cevapları Meb Yayınları
9. Sınıf Meb Yayınları Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 160 Etkinlik-4 Beşer ve Peygamber Olarak Hz. Muhammed (sav) Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

Etkinlik Özeti – Beşer ve Peygamber Olarak Hz. Muhammed (sav)

Amaç:
Hz. Muhammed’in (sav) hem insanî (beşerî) hem de peygamberlik yönünü anlayarak ifade edebilmek.

Etkinlik Süreci:

  • Mekke ve Medine dönemleri temsil edilerek canlandırma yapıldı.
  • Mekke’deki sahabi Hz. Muhammed’in dürüstlüğü ve tevhid mücadelesini vurguladı.
  • Medine’deki sahabi ise onun devlet adamlığı, toplumsal düzen kurması ve sade yaşamına değindi.
  • Moderatör söyleşiyi yönetti, izleyiciler not aldı ve etkinliğin sonunda sorular sordu.

Kontrol Noktası Cevapları

1. Hz. Muhammed’in (sav) yaşadığı dönemin koşulları nasıldı?

  • Arap Yarımadası sıcak ve kurak bir bölgeydi.
  • Toplumda sınıfsal ayrım (hür, köle, mevali) vardı.
  • Ticaret yaygındı, kabilecilik hakimdi.
  • Hitabet ve şiir önemliydi.
  • İki yaşam tarzı hakimdi: Bedevi ve hadari.

2. Hz. Muhammed’in (sav) hem beşer hem peygamber olması ne anlama gelir?

  • İnsanlar gibi doğmuş, büyümüş, yaşamış ve vefat etmiştir.
  • Günlük hayatın zorluklarını yaşamış, ailesi olmuş, çalışmıştır.
  • Allah (cc) tarafından elçi seçilmiş, vahiy almış ve insanlara İslam’ı tebliğ etmiştir.

3. Hz. Muhammed’in (sav) peygamberlik görevleri nelerdir?

  • Tebliğ: Allah’ın mesajını iletmek
  • Tebyin: Kur’an’ı açıklamak
  • Temsil: En güzel örnek olmak
  • Teşri: Hüküm koyma yetkisine sahip olmak

Etiketler :
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.