9. Sınıf Meb Yayınları Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 160 Etkinlik-4 Beşer ve Peygamber Olarak Hz. Muhammed (sav) Cevapları

9. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 160 Cevapları (MEB Yayınları)

Etkinlik-4: Beşer ve Peygamber Olarak Hz. Muhammed (s.a.v.)

Soru: Söyleşi canlandırma etkinliğini gerçekleştiriniz.

Kısa Cevap: Mekke, Medine ve moderatör rolleriyle söyleşi yapılarak konu anlatılır.

Detaylı Cevap: Etkinlikte üç kişi rol aldı: Mekke’de yaşayan sahabi, Medine’de yaşayan sahabi ve moderatör.
Mekke’deki sahabi, Hz. Muhammed’in (s.a.v.) dürüstlüğü ve güvenilirliği (el-Emin) ile tanındığını ve peygamberlik görevine başlayınca tevhid inancını yaydığını anlattı.
Medine’deki sahabi ise onun adaletli bir toplum kurduğunu, kardeşlik ve birlik sağladığını ifade etti.
Moderatör konuşmayı yönetti, izleyiciler not aldı ve sonunda sorular sorularak etkinlik tamamlandı.

Değerlendirme Cevapları

Soru: Karekodla verilen öz değerlendirme formunu doldurunuz.

Kısa Cevap: Form öğrenci tarafından doldurulur.

Detaylı Cevap: Bu bölümde öğrenciler, etkinliğe katılım ve öğrenme düzeylerini “Evet-Kısmen-Hayır” seçeneklerine göre kendileri değerlendirir.

Kontrol Noktası

Soru: Hz. Muhammed’in (s.a.v.) yaşadığı dönemin koşullarını özetleyiniz.

Kısa Cevap: Sıcak, kurak ve sosyal olarak sınıflı bir toplum yapısı vardır.

Arap Yarımadası’nda sıcak ve kurak iklim hâkimdir.
Ulaşım ve ticaret zor koşullarda yapılır.
Toplumda hürler, köleler ve mevali gibi sınıflar bulunur.
Şiir ve sözlü kültür gelişmiştir.
Bedevilik ve hadarilik olmak üzere iki yaşam tarzı vardır.

Soru: Hz. Muhammed’in (s.a.v.) hem beşer hem peygamber olması ne demektir?

Kısa Cevap: Hem insan hem de Allah’ın elçisi olmasıdır.

Detaylı Cevap: Hz. Muhammed (s.a.v.), insan olarak yaşamış, çalışmış ve zorluklarla karşılaşmıştır. Aynı zamanda Allah tarafından peygamber seçilmiş ve insanlara vahyi iletmiştir. Bu durum onun hem örnek bir insan hem de rehber bir peygamber olduğunu gösterir.