Hava Soğuk, Güneş Çok Uzakta Dinleme Metni Cevapları (6. Sınıf Türkçe)

Hava Soğuk, Güneş Çok Uzakta Dinleme Metni Cevapları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 200 Cevabı

METNE HAZIRLANALIM

Soru: Sınıfa getirdiğiniz haber metinlerini ve yazıları öğretmeninizle okuyunuz, afiş ve görselleri inceleyiniz. Bunlarla ilgili duygularınızı ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

İklim değişikliği ve küresel ısınma nedeniyle mevsimlerde düzensizlikler yaşanmaktadır. Bahar ayları erken başlamakta, kış ayları ise daha sert geçebilmektedir. Bu durum tarım ürünlerini, su kaynaklarını ve hayvanların yaşam alanlarını tehdit etmektedir. Bireysel olarak enerji tasarrufu yaparak, doğayı koruyarak ve geri dönüşüm alışkanlıkları edinerek bu duruma katkıda bulunabiliriz.

Soru: Aşağıda verilen bilmeceleri cevaplayınız.

Şekere benzer tadı yok. Havada uçar kanadı yok.
➡ Cevap: Kar

Saçaktan süngü sarkar. Şıp benim alnıma, şıp senin alnına.
➡ Cevap: Yağmur

Soru: Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Bu görsellerin size çağrıştırdığı duyguları, düşünceleri ve hayalleri arkadaşlarınızla paylaşınız.

• İlk görselde kışın soğuk havasına rağmen doğanın güzelliğini temsil eden bir kuş var.
• İkinci görselde çocuklar kışın keyfini çıkarıyor, bu bana çocukluk anılarımı hatırlatıyor.
• Son görselde şehirde kışın getirdiği zorluklar gösteriliyor. Kar, hem eğlenceli hem de günlük yaşamı zorlaştıran bir doğa olayıdır.

Dinleyelim

Soru: Hava Soğuk, Güneş Çok Uzakta…” adlı metni dinleyiniz. Metinde önemli gördüğünüz yerleri not alınız ve bu notları arkadaşlarınızla paylaşınız.

Metinde önemli gördüğüm yerler:

• Kış aylarında insanlar daha az hareket eder.
• Diğer canlılar mevsimlere göre yaşar ve hayatta kalmak için doğaya uyum sağlarlar.
• İnsanları diğer canlılardan ayıran şey akıllarıdır, ancak doğaya en az uyum sağlayan varlık da insandır.
• İnsanlar doğadan uzaklaştıkça, onun dengesini de bozmaktadır.
• Doğayı korumak ve onunla iç içe olmak, gelecek nesiller için önemlidir.

Sözcük Çalışması

Soru: Dinlediğiniz metnin anahtar sözcüklerini anlamlarına uygun birer cümlede kullanınız.

Kış: Kış mevsimi geldiğinde her yer bembeyaz karla kaplanır.
Doğa: Doğa yürüyüşleri yapmak hem zihnimizi dinlendirir hem de sağlığımıza iyi gelir.
Güneş: Sabahları doğan güneş, insanlara enerji ve mutluluk verir.

Soru: Dinlediğiniz metinde geçen anlamını bilmediğiniz sözcükleri TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten öğreniniz.

Anlamını bilmediğim sözcükler

• Ayırt etmek: birkaç şeyi birbirinden ayıran niteliği anlamak.
• Ebeveyn: Anne ve baba.
• Yoksun bırakmak: Yoksun duruma getirmek, bir şeyin yokluğunu çektirmek.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 201 Cevabı

Soru: “Kış” sözcüğünün size çağrıştırdıklarını noktalı yerlere yazarak bir sözcük salkımı oluşturunuz.

Cevap: Kar, buz, kalorifer, hastalık, kardan adam, soğuk, kayak, üşümek, soba, mont, kaygan yollar, kayak yapmak.

Anlayalım, Yorumlayalım

Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metne göre cevaplayınız.

1. Soru) İnsanların eve kapanmasının sebebi nedir?
Cevap: Havanın soğuması, günlerin kısalması ve güneşin daha az görülmesi insanların daha az dışarı çıkmasına neden olur.

2. Soru) Kışın doğada ne gibi değişiklikler olmaktadır?
Cevap: Ağaçlar yapraklarını döker, hava daha soğuk ve rüzgârlı olur, göller ve nehirler donabilir, hayvanlar yiyecek bulmakta zorlanır.

3. Soru) İnsanların dışındaki canlılar niçin havaların soğumasından daha çok etkilenmektedir?
Cevap: Çünkü hayvanlar ve bitkiler doğrudan hava koşullarına bağımlıdır. İnsanlar evlerinde ısınabilirken, hayvanlar doğal yaşam alanlarında bu zorlu şartlara uyum sağlamak zorundadır.

4. Soru) Ormanın ziyaret edilmesinin sebebi nedir?
Cevap: İnsanların doğayı daha iyi anlamaları, diğer canlıların da bir yaşam mücadelesi verdiğini fark etmeleri içindir.

5. Soru) Metne göre yapılabilecek en insanca davranış nedir?
Cevap: Doğaya ve diğer canlılara zarar vermemek, onların yaşam haklarına saygı duymaktır.

6. Soru) Metinde gerçekten dinlenirse doğanın duyulabileceği söylenmektedir. Sizce doğa duyulabilir mi? Niçin?
Cevap: Evet, doğa dinlenildiğinde farklı seslerle kendini hissettirir. Rüzgârın uğultusu, kuşların cıvıltısı, yağmurun sesi doğanın birer ifadesidir.

Soru: Dinlediğiniz metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.

• Metnin Konusu: Kış mevsiminin insan ve doğa üzerindeki etkileri
• Metnin Ana Fikri: İnsan doğanın bir parçasıdır ve doğaya uyum sağlamalıdır.

Soru: Yazar, metnin bir bölümünde insanların kimi zaman doğaya karşı fazla düşünmeden, biraz da acımasızca davranmasından söz ediyor. Sizin bu konudaki görüşleriniz nelerdir? İnsanların doğaya karşı acımasızca davrandığını düşünüyor musunuz? Günlük hayattan örneklerle açıklayınız.

Cevap: Evet, insanlar bazen doğaya karşı bilinçsiz ve acımasız davranmaktadır. Örneğin:

• Ağaçların kesilmesi, ormanların yok edilmesi hayvanların yaşam alanlarını kaybetmesine neden olur.
• Plastik ve kimyasal atıkların doğaya bırakılması, su kaynaklarını kirletir ve birçok canlının ölümüne sebep olur.
• Hayvanların doğal yaşam alanlarının daralması, ekosistemin bozulmasına yol açar.

Geri dönüşüm yapmak, suyu tasarruflu kullanmak ve doğayı korumak herkesin sorumluluğudur. Eğer doğayı korursak, biz de daha sağlıklı bir dünyada yaşayabiliriz.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 202 Cevabı

Soru: Aşağıdaki etkinliği yaparak sevdikleriniz için özel bir hediye hazırlayınız.

Malzemeler:

• Plastik ya da başka bir malzemeden yapılmış saksı
• Bahçeden veya parktan toplanmış kuru dallar
• Saman ipi
• Yapıştırıcı
• Çuval kumaşı ya da çay batırılmış, kurutulmuş, eski görünümlü kağıt
• Çiçek toprağı, çiçek tohumu ve su

Yapılışı:

1️⃣ Saksıyı kaplama: Saksının etrafı çuval bezi veya eski kağıtla kaplanır. Çayda bekletilmiş kağıt kullanılarak daha eski bir görünüm sağlanabilir.

2️⃣ Dalların eklenmesi: Toplanan ağaç dalları, saksının üzerine dikey şekilde yapıştırılır. Farklı boyutlarda dallar kullanılarak doğal bir görünüm elde edilir.

3️⃣ Süsleme: Yapıştırılan dalların üzerine birkaç tur saman ipi sarılır. Daha sonra kurdele ile bağlanarak şık bir tasarım oluşturulur.

4️⃣ Tohum ekimi: Çiçek toprağı saksıya konularak, çiçek tohumları ekilir ve üzeri hafifçe kapatılır.

5️⃣ Son dokunuş: Saksının üzerine küçük bir not kartı eklenerek, sevdiklerimize özel bir mesaj yazılır.

Sonuç: Bu etkinlik sayesinde geri dönüşüm desteklenmiş olur ve doğayla iç içe bir hediye hazırlanabilir.

Not: Çalışma, hem el becerilerini geliştiren hem de çevre bilincini artıran harika bir etkinliktir!

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 203 Cevabı

Söz Varlığımız

Soru: Aşağıda verilen sözcüklerle ekleri birleştiriniz. Eklendiği sözcüğün anlamını değiştirmeyen eklerin bulunduğu kutucukları örnekteki gibi boyayınız.

Örnekler:

• güneş + lik = güneşlik
• renk + ten = renkten
• ses + i = sesi
• bebek + lik = bebeklik
• bulut + lar = bulutlar
• çiçek + ler = çiçekler
• fotoğraf + ta = fotoğrafta
• fark + ı = farkı

Burada kelimelere ek getirildiğinde anlam değişimi olup olmadığına dikkat edilerek, anlamı değiştirmeyen ekler renklendirilmiştir.

Soru: Aşağıdaki dizelerde geçen ad ve sıfat tamlamalarını bulunuz. Ad tamlamalarının altını mavi, sıfat tamlamalarının altını ise kırmızı kalemle çiziniz.

Ad Tamlamaları (Mavi Çizilecek)

• Odammın penceresi
• Dağın uykusuna
• Bir ince yağmurla

Sıfat Tamlamaları (Kırmızı Çizilecek)

• Kurumuş ağaçlar
• Beyaz şehirlerden
• Gülen çocukların gözlerinin içi

Bu etkinlik, öğrencilerin tamlamaları ayırt etme becerisini geliştirmektedir.

Soru: Bu görseli en doğru yansıtan metin aşağıdakilerden hangisidir? İlgili kutucuğu işaretleyiniz.

Cevap: Her şey birkaç saat içinde olup bitti. Önce bir yağmur boşandı, sonra evin giriş kapısından içeri su dolmaya başladı. Su baskınının yaşandığı evlerdeki eşyalar büyük zarar gördü.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Yıldırım Yayınları Sayfa 204 Cevabı

Konuşalım, Anlatalım

Soru: Aşağıdaki haber metnini okuyunuz. Bu haberden hareketle “İnsanların çevreye karşı yaklaşımları” üzerine arkadaşlarınızla konuşunuz.

Şimşekli, Gök Gürültülü Yağışlar Artacak

Meteoroloji Mühendisleri Odası 2. Başkam A. K. önemli uyanlarda bulundu. K. açıklamasında “Küresel ısınma ve iklim değişikliği sonucu sel, taşkın, fırtına, kuraklık gibi olayların yanı sıra yıldınm, şimşek, hortum gibi olaylarda da artışlar görülmektedir. Bu durum ne ilk ne de son olacak. Her geçen yıl iklim değişikliğinin etkisiyle bu tarz hadiselerin şiddetinde ve sıklığında artışlar görülmektedir ve görülmeye de devam edecektir.” dedi.

Cevap: İnsanlar hem kendi elleriyle iklimi bozmakta hem de buna karşı önlemler almaktadır. Kendisinin ortaya çıkardığı bir olumsuzluktan yine kendi çabasıyla korunmaya çalışmaktadır.

Günümüzde küresel ısınma ve iklim değişikliği gibi çevresel sorunlar, insan yaşamını doğrudan etkilemektedir. Haberde bahsedilen şiddetli hava olayları, insanların doğaya verdiği zararların bir sonucudur. Hava kirliliği, ormansızlaşma ve su kaynaklarının kirlenmesi gibi faktörler, doğanın dengesini bozarak sel, fırtına, hortum gibi doğal afetlerin sıklığını ve şiddetini artırmaktadır.

İnsanlar, çevreye karşı daha duyarlı olmalı ve doğal kaynakları koruma konusunda bilinçli hareket etmelidir. Geri dönüşüm, yeşil alanların korunması, enerji tasarrufu gibi adımlar atılarak doğa üzerindeki olumsuz etkiler azaltılabilir. Ayrıca toplu taşıma kullanımı teşvik edilmeli, fosil yakıt tüketimi yerine yenilenebilir enerji kaynaklarına yönelinmelidir.

Bu nedenle, doğanın korunması sadece devletlerin değil, bireylerin de sorumluluğundadır. Küçük adımlarla büyük farklar yaratabiliriz. Örneğin çöplerimizi geri dönüştürerek, su israfını önleyerek ve çevre dostu alışkanlıklar edinerek doğaya katkıda bulunabiliriz. Ancak, insanlık doğaya zarar vermeye devam ederse, iklim değişikliğinin etkileri çok daha yıkıcı olacaktır.

Düşünelim, Yazalım

Soru: Öğretmeniniz sınıfa getirilen doğa seslerinin yer aldığı CD’yi dinletirken sizi etkileyen bir manzarayı, bir doğa olayını yazarak anlatınız. Metninizin içeriğine uygun bir başlık belirlemeyi unutmayınız. Yazınızdaki yazım ve noktalama yanlışları ile anlam bütünlüğünü bozan ifadeleri belirleyerek düzeltiniz. Metninizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Doğanın Gücü: Fırtınalı Bir Gün

O gün, sabah her şey sakin ve huzurluydu. Gökyüzü masmaviydi, kuşlar cıvıltılarıyla güne eşlik ediyordu. Ancak öğleye doğru hava kararmaya başladı. Yoğun gri bulutlar gökyüzünü kapladı, rüzgar giderek hızlandı. Ağaçlar sağa sola eğiliyor, dallar kırılmaya başlıyordu.

Bir anda gök gürlemeye başladı. O güçlü ses, her şeyin üzerindeki hâkimiyetini hissettiriyordu. Ardından şimşekler geceyi andıran karanlıkta parlak bir ışık gibi çakıyordu. Yağmur, ince damlalar halinde başladı, sonra hızla sağanağa dönüştü. Camlara hızla çarpan damlalar, adeta doğanın biz insanlara verdiği bir mesaj gibiydi.

Kısa süre içinde yollar su birikintileriyle doldu. Ağaçlardan düşen yapraklar, rüzgarla birlikte savruluyordu. Ancak bu fırtına uzun sürmedi. Akşamüstü rüzgar hafifledi, yağmur yavaşladı ve nihayet güneş bulutların arasından yüzünü gösterdi.

Doğa, ne kadar güçlü ve etkileyici olduğunu bir kez daha kanıtlamıştı. Bu olay, biz insanlara doğaya karşı daha duyarlı olmamız gerektiğini hatırlattı. Çünkü doğa, ona nasıl davranırsak bize aynı şekilde karşılık verir.