Hazırlık Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 36-37-38 Cevapları Meb Yayınları

Sayfa 36 Cevapları

Günlük Yaşama Dair Unsurlar ve İlişkilendirdiği Duygular:

İstasyon - Özlem

• İstasyonda beklenen haberler, ayrılık ve kavuşma temalarını işleyerek özlem duygusunu ön plana çıkarır.

Posta - Bekleyiş

• Posta sıralarını beklemek, sevdiklerinden haber alma umudu ile bekleyiş duygusunu temsil eder.

1- Şiirdeki Günlük Yaşama Dair Unsurlar ve İlişkili Duygular:

• İstasyon: Bekleyiş ve özlem duygusu.
• Posta: Haber bekleme ve umut duygusu.
• Karakol: Korku ve endişe.
• İşçiler: Zorluklar ve mücadele.
• Toprak: Doğaya dönüş ve aidiyet.

2- Şiir Türünün Toplumsal İşlevi: Şiir, toplumun ortak duygularını, özlemlerini ve mücadelelerini yansıtır. Şair, gündelik yaşamın içindeki sıradan olayları duygusal derinlikle ele alarak, okuyucunun kendi hayatındaki benzer duyguları fark etmesini sağlar. Özellikle Erdem Bayazıt gibi şairler, bireysel izlenimlerin ötesine geçerek toplumsal belleği canlandırır. Şiir, bu yönüyle hem bireyin iç dünyasını hem de toplumun ortak değerlerini ve sorunlarını dile getirir.

Sayfa 37 Cevapları

Edebi Metinlerin Oluşumunda Bilim ve Sanat Dallarının Etkileri:

Edebi metinler, farklı disiplinlerin etkisiyle zenginleşir ve derinlik kazanır. Tarih, şairlere geçmiş olayları, mekânları ve insanları anlatma fırsatı sunar, böylece şiirlerde geçmişle kurulan bağ kuvvetlenir. Sosyoloji, toplumun yapısı, bireyler arası ilişkiler ve sosyal olaylar üzerinden şiirlerde toplumsal mesajların işlenmesine olanak tanır. Coğrafya ise şiirlerde mekânların betimlenmesini, doğanın ve çevrenin duygusal bir arka plan olarak kullanılmasını sağlar. Bu disiplinler, edebi metinlerin hem bireysel hem de toplumsal katmanlarda derin anlamlar barındırmasına yardımcı olur.

Sayfa 38 Cevapları

Bu metinler, edebiyatın bilim ve sanat dallarıyla olan güçlü ilişkisini vurguluyor.

1. Metin (Daha İyi Bilim İçin Daha Çok Edebiyat), edebiyatın bilimsel teoriler ve toplumsal analizler üzerindeki etkisini inceliyor. Bilim, edebiyatla etkileşimde bulunarak toplumsal yapıyı anlama ve analiz etme süreçlerinde edebi kavramlardan yararlanmıştır. Edebiyat, sosyolojiden psikolojiye kadar birçok alanda ilham kaynağı olmuştur.

2. Metin (Sanat Dalları Arasında Etkileşim ve Dil), sanat eserlerinin kendi dilleri olmasına rağmen, anlatımlarını zenginleştirmek için edebiyata başvurduğunu vurguluyor. Resim, heykel, mimari gibi sanat dallarının, düşüncelerini ve estetiklerini daha açık bir şekilde ifade edebilmek için dil ve edebiyatı kullanmaları gerektiği anlatılıyor.

Bu metinler, edebiyatın hem bilimsel hem de sanatsal alanlarda önemli bir köprü görevi gördüğünü gösteriyor.

Aşağıda hem bilim hem de sanat dalları ile edebiyat arasındaki etkileşimi gösteren bir örnek sunuyorum. Bu örnekler, “Edebiyat, bilim ve sanat dallarını etkilediği gibi onlardan da yararlanır.” tezini kanıtlamak amacıyla hazırlanmıştır.

1. Bilim ve Edebiyat Arasındaki Etkileşim (1. Metin)

Metin Başlığı: Daha İyi Bilim İçin Daha Çok Edebiyat

• Bilimsel Kavramlar: Bilim ve edebiyat birbiriyle yakından ilişkilidir. Edebiyat, bilimsel düşünceleri ve toplumsal olayları ele alırken, bilimsel gelişmeler edebi eserlerde sıklıkla yer alır.
• Örnek: Mary Shelley'nin "Frankenstein" adlı romanı, 19. yüzyılın bilimsel gelişmelerine dayanarak yazılmıştır. Bu roman, insanın yaratma gücü ve bilimin sınırları hakkında derin felsefi sorular ortaya atar.
• Görsel Destek: "Frankenstein" romanının kapağı, laboratuvar sahnelerinin illüstrasyonları veya bilimsel deneylerin yer aldığı resimler kullanılabilir.
• Tezle İlişkisi: Bilimsel bir gelişme olan elektrik ve yaşamın yeniden canlandırılması fikri, edebiyat yoluyla insanlara aktarılmış ve bilimle sanatın iç içe geçtiği bir örnek olarak sunulmuştur.

2. Sanat ve Edebiyat Arasındaki Etkileşim (2. Metin)

Metin Başlığı: Sanat Dalları Arasında Etkileşim ve Dil

• Sanat Dalları ile Bağlantı: Edebiyat, resim, müzik ve tiyatro gibi sanat dallarıyla sıkı bir etkileşim içindedir. Bir edebi eserin dilsel yapısı, bazen bir resim kadar etkili olabilir. Aynı şekilde, müzik eserleri de edebiyatın ritmi ve ahengiyle bağdaşır.
• Örnek: Nazım Hikmet'in şiirleri, resim sanatındaki soyut figürlerle benzerlik gösterir. Onun bazı dizeleri, soyut bir tabloya benzer şekilde kelimelerin ve imgelerin yarattığı görsel bir etkiyle karşımıza çıkar.
• Görsel Destek: Nazım Hikmet'in şiirlerinden seçilen dizeler, soyut resimlerle birlikte sunulabilir.
• Tezle İlişkisi: Şiirler, müzik ve resim gibi sanat dallarının etkisiyle zenginleşir ve bu dalların dilsel karşılıklarını edebiyatın içinde bulur.

3. Sunum ve Paylaşım

• Hazırlanan materyaller sınıfta sunulacak, ardından sınıf panosuna asılarak herkesin incelemesi sağlanacak.
• Frankenstein örneğinde bilimle edebiyatın nasıl iç içe geçtiği; Nazım Hikmet örneğinde ise sanat dallarının edebiyat üzerindeki etkisi tartışılacak.

Bu şekilde hem bilim hem de sanat dallarının edebiyatı nasıl etkilediğini ve edebiyatın da onları nasıl beslediğini göstermiş oluruz.