Öğretmenim Metni Etkinlik Cevapları (4. Sınıf Türkçe)

Öğretmenim Metni Cevapları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 245 Cevabı

HAZIRLANALIM

Soru: Getirdiğiniz şiirlerden birini arkadaşlarınıza okuyunuz.

Öğretmenim

Sen yoksan kalem ne işe yarar,
Defterde kelimeler eksik kalır.
Minik ellerim, harf ararken şaşırır,
Sen öğretmenim, yolumu aydınlatırsın.

Sevgini hissederim her adımda,
Ailem gibisin benim okulda.
Öğretmenler Günü geldiğinde,
Ellerinden öpmek isterim sevgiyle.

Soru: Sizi çok etkileyen bir öğretmeninizle ilgili duygularınızı arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: 3. sınıfta çok sevdiğim bir öğretmenim vardı. Her derse neşe içinde girerdi ve bizim için küçük sürprizler hazırlardı. Her cuma günü bize çikolata getirir, dersleri daha eğlenceli hale getirirdi. Onun sayesinde okula daha büyük bir sevgiyle bağlandım.

“Öğretmenim” şiirini vurgu, tonlama ve söyleyişe dikkat ederek sesli okuyunuz.

Öğretmenim

Seninle ne kadar övünsem az, sevgili öğretmenim!
Körpe yüreklere
Yurt aşkını sen yerleştirdin!

Seninle ne kadar övünsem az sevgili öğretmenim!
Arkandan yürüyorsam aydınlık geleceğe,
İnan, yorulduğun yerde bayrağı ben alacağım

Yürü öğretmenim, yürü, gururla göğsünü gererek,
Ardında aydınlık bir orduyla yürü,
Yerleri titreterek!

Onurlusun öğretmenim, bana da onur ver
Geleceğin şafağını aydınlatan ışığını gönder…
Şanlı bayrağımın dalgalanması için göklerde
Yürek ver, bilinç ver, aşk ve erinç ver!

Işıl ısılsın öğretmenim, bana da ışık ver
Atatürk’ün hızından biraz bana da gönder…
Kazınıp kalmam için belleklerde
Bilgi ver, ilgi ver, yürek ve sevgi ver!

Şiir, öğretmene duyulan derin sevgiyi ve minneti anlatıyor.
Öğrencilerin, öğretmenlerinin gösterdiği yolda güvenle ilerlemeleri gerektiğini vurguluyor.
Şiiri okurken sevgiyi, gururu ve umudu hissettirecek şekilde vurgu ve tonlamaya dikkat edilmelidir.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 246 Cevabı

1. ETKİNLİK

Soru: Öğretmen kelimesinin size çağrıştırdıklarını aşağıya yazınız.

Cevap: Bilgi - Işık - Sabır - Gelecek - Umut - Yol gösteren

2. ETKİNLİK

Soru: Buna göre aşağıdaki dizelerde “aydınlık” kelimesinin hangi anlamda kullanıldığını belirleyerek ilgili kutucuğu işaretleyiniz.

Cevap: Kötülükten uzak, temiz, saf.
(Çünkü burada geçen “aydınlık gelecek”, temiz ve umut dolu bir geleceği ifade etmektedir.)

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 247 Cevabı

3. ETKİNLİK

a. Aşağıda çözülmüş olarak verilen bulmacadaki kelimelere yönelik ifadeleri belirleyiniz. Bu ifadeleri örnekteki gibi TDK Türkçe Sözlük’ten yararlanarak hazırlayınız.

Soldan Sağa

1- Erinç: Hiçbir eksiği, üzüntüsü ve acısı olmama durumu, dirlik, huzur, rahatlık.
2- Bellek: Yaşananları, öğrenilenleri ve geçmişi zihinde saklama gücü, hafıza.

Yukarıdan Aşağıya
3. Yürek: Kalp, gönül.
4. Övünmek: Kendini başarılı veya üstün görüp bununla gurur duymak, iftihar etmek.

b. Bu kelimeleri sözlüğünüze ekleyiniz.
Cevap: Kelimeleri sözlüğüme ekledim.

c. Bulmacadaki kelimeleri birer cümlede kullanınız.

Cümlelerim:

• Erinç: Yaz tatilinde doğada zaman geçirmek bana erinç veriyor.
• Bellek: Bu anı, belleğimde hep taze kalacak.
• Yürek: O sözler, annemin ne kadar büyük bir yüreğe sahip olduğunu gösterdi.
• Övünmek: Bayrağımızla ne kadar övünsek azdır.

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz şiire göre defterinize cevaplayınız.

1. Öğrenci, öğretmeni için hangi duyguları beslemektedir?
Cevap: Saygı, hayranlık, sevgi ve minnet duymaktadır.

2. Şaire göre öğrencilere yurt aşkını kim kazandırmıştır?
Cevap: Öğretmen kazandırmıştır.

3. “Yorulduğun yerde bayrağı ben alacağım” ifadesiyle ne anlatılmak istenmiştir?
Cevap: Öğrenci, öğretmeninin bıraktığı görevi devam ettirmeye hazır olduğunu belirtmektedir.

4. Sizce öğretmenin ardındaki aydınlık orduyu kimler oluşturmaktadır?
Cevap: Eğittiği öğrenciler oluşturmaktadır.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 248 Cevabı

5. ETKİNLİK

a. Soru: Öğretmenlerin fedakârlığını konu edinen aşağıdaki haber metnini okuyunuz.
(Okuma parçası: “Fedakâr Öğretmenler Öğrenci ve Vatandaşların Umudu Oluyor”)

b. Soru: Siz de öğretmeninizin yaptığı bir fedakârlığı aşağıya yazınız.

Cevap: Rehber öğretmenimiz, Kahramanmaraş’taki büyük depremden sonra gönüllü olarak bölgeye gidip çocuklara moral vermek için çalıştı. Oradaki öğrencilere kitaplar götürdü, oyunlar oynattı, konuşmalar yaptı. Bu davranışı beni çok etkiledi ve öğretmenlik mesleğine olan saygımı artırdı.

6. ETKİNLİK

Soru: Aşağıdaki metinde anlatılanlarla ilgili duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
(Metin: “Elleri Öpülesi Fedakâr Öğretmenler”)

Cevap: Bu metni okuyunca öğretmenlerin sadece sınıfta değil, toplum için de büyük bir rol oynadığını anladım. Öğrencilerine ders verdikleri gibi sağlık çalışanlarına da yardımcı olmuşlar. Geceleri sabahlara kadar siperlik üretip bu ürünleri ihtiyaç sahiplerine ulaştırmaları beni çok duygulandırdı. Gerçekten elleri öpülesi öğretmenler ve bu tür insanlara ülkemizin çok ihtiyacı var.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 249 Cevabı

7. ETKİNLİK

Soru: Aşağıya “sevgi” konulu bir şiir yazınız. Şiirinizin etrafını çizimlerle süsleyebilirsiniz. Kelimelerin gerçek ve mecaz anlamlarına dikkat ediniz.

Sevgiyle Büyür Dünya

Bir gülümseme açar bin çiçek,
Bir kalp, sevgiyle döver ritmini.
Yıldızlar parlar, geceler aydınlık olur,
Sevgi varsa içinde, dünya huzurludur.

Bir anne dokunuşu gibi yumuşak,
Bir dost eli gibi sıcacık...
Kimi zaman bir kelime,
Kimi zaman sessiz bir bakış.

Sevgiyle yeşerir umutlar,
Kırık kalpler onarılır zamanla.
Gökkuşağı bile rengini
Sevgiden alır aslında...

Süsleme önerisi:

• Kalp, çiçek, yıldız ve gülümseyen yüz çizebilirsin.
• Kenarına küçük gökkuşakları veya sevgi sembolleri (el ele tutuşan çocuklar gibi) ekleyebilirsin.