11. Sınıf Tefsir Sayfa 47-51 Cevapları – 1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme 2026-2027

11. Sınıf Tefsir Ders Kitabı Sayfa 47-51 Cevapları MEB Yayınları, 2026-2027 eğitim öğretim yılı kitabındaki 1. Ünite Tefsir İlmi ve Tarihi Ölçme ve Değerlendirme bölümünde yer alan 1-14. soruların cevaplarını içermektedir.

11. Sınıf Tefsir Ders Kitabı Sayfa 47-51 Cevapları

Bu bölümde öğrencilerin tefsir tarihindeki dönemleri, tefsir ilminin temel kaynak ve kavramlarını, Kur’an ilimlerini ve bunların birbirleriyle ilişkisini değerlendirmeleri beklenmektedir. Kapalı uçlu sorular resmi cevap anahtarıyla kontrol edilmiş, yorum gerektiren sorularda ise ders kitabındaki bilgiler doğrultusunda öğrenci seviyesine uygun örnek cevaplar hazırlanmıştır.

11. Sınıf Tefsir Ders Kitabı Sayfa 47 Cevapları

1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme

1. Soru: Aşağıdaki tabloda verilen tefsir ilmine dair gelişmelerin hangi dönemlerle ilgili olduğunu belirleyerek uygun kutucukları işaretleyiniz. Cevap:
Kur’an Mushaf hâline getirilip çoğaltılmıştır: Sahabe Dönemi
Tefsir faaliyetleri daha çok sözlü bir şekilde sürdürülmüştür: Hz. Peygamber ve Sahabe Dönemleri
İçtihadın yaygınlık kazanmasıyla farklı görüşler ortaya çıkmıştır: Tâbiin ve Tedvin Dönemleri
Tefsir ilmi sistematik bir özellik kazanmıştır: Tedvin Dönemi
Medine, Mekke, Kufe, Basra, Şam ve Mısır gibi şehirler tefsir çalışmaları için ilim merkezi olmuştur: Sahabe, Tâbiin ve Tedvin Dönemleri
Fetihlerle İslam coğrafyası genişlemiş, tefsir faaliyetleri hız kazanmıştır: Sahabe, Tâbiin ve Tedvin Dönemleri
Said bin Cübeyr ve Zeyd bin Eslem gibi müfessirler öne çıkmıştır: Tâbiin Dönemi
Mücmel ve gayba dair ayetler açıklanmış, tefsir ilminin ilk örnekleri ortaya konmuştur: Hz. Peygamber Dönemi

11. Sınıf Tefsir Ders Kitabı Sayfa 48 Cevapları

2. Soru: Tefsir ilmine ilişkin istenen ifadeleri Frayer diyagramına yazınız. Cevap:
Tanımı: Ayetlerin anlamlarını Kur’an ve sünnet çerçevesinde açıklayıp yorumlayan ilimdir.

Amacı: Kur’an’ın çizdiği yolu açık bir şekilde ortaya koyarak insanların dünya ve ahiret saadeti kazanmalarını sağlamaktır.

Temel Kaynakları: Kur’an-ı Kerim, sünnet, sahabe sözleri ve tâbiinin açıklamalarıdır.

Temel Kavramları: Tefsir, tevil, tercüme ve mealdir.

3. Soru: Hangileri Kur’an’ın lafzıyla ilgili olan ilimlerdir? Cevap: a, ç, d, e, f, ğ, i, j, l, m

4. Soru: Hangileri Kur’an’ın manasıyla ilgili olan ilimlerdir? Cevap: b, c, g, h, ı, k

11. Sınıf Tefsir Ders Kitabı Sayfa 49 Cevapları

5. Soru: Hangileri Kur’an’ı dil ve anlatım bakımından inceleyen ilimlerdir? Cevap: b, d, ğ, l, m

6. Soru: Hangisi Kur’an’ın mucizevi yönüne işaret eden ilimdir? Cevap: ç, f — Fezailülkur’an ve Îcazülkur’an

7. Soru: Hangisi ayet ve sureler arasındaki anlam ilişkisini araştıran ilimdir? Cevap: ı — Münasebetülkur’an

8. Soru: Hangisi anlamlarında kapalılık bulunan ayetleri konu alan ilimdir? Cevap: j — Müteşabihülkur’an

9. Soru: Meal, tercüme, tevil ve tefsir kavramlarını benzerlik ve farklılıklarını dikkate alarak açıklayınız. Cevap: Tefsir ve tevil, Kur’an’ı anlama gayretinin bir sonucudur. Tefsir, naslarda tek bir anlama işaret ettiği için kesinlik ifade eder. Tevil ise lafzın muhtemel manalarından birisini tercih etmeyi ifade ettiği için kesinlik taşımaz. Tevil çoğunlukla akla, tefsir ise rivayete dayanır. Tercüme, bir sözün başka bir dildeki karşılığının bulunarak o dile aktarılmasıdır. Kur’an’ın başka bir dile bütün anlam özellikleriyle aktarılması mümkün olmadığından Kur’an çevirilerinde “tercüme” yerine meal kavramı tercih edilir.

10. Soru: Bu metinden hareketle Kur’an ilimleri arasındaki ilişkiyi yorumlayınız. Örnek Cevap: Kur’an ilimleri birbirini tamamlayan ve ayetlerin doğru yorumlanmasına birlikte katkı sağlayan ilimlerdir. Örneğin ayetler arasında ilk bakışta bir ihtilaf görüldüğünde Mekkilik-Medenilik bilgisi kullanılarak ayetlerin nüzul tarihleri belirlenebilir. Böylece farklı Kur’an ilimlerinden birlikte yararlanılarak ayetler daha doğru değerlendirilebilir.

11. Sınıf Tefsir Ders Kitabı Sayfa 50 Cevapları

11. Soru: Tefsir tarihinde Tedvin Dönemi’nin öne çıkan özellikleri nelerdir? Cevap: Tedvin Dönemi’nde tefsire dair rivayetler hadis mecmuaları ve rivayetleri konularına göre sıralayan eserlerde müstakil bölümler hâlinde yer almaya başlamış ve tefsir zamanla bağımsız bir alan kazanmıştır. Ayetler çoğunlukla sahabe ve tâbiin rivayetleri çerçevesinde açıklanmış, nakilde senet esas alınmıştır. Müfessirler kendilerine ulaşan tefsir rivayetlerini derleyerek bunlara kendi yorumlarını da eklemişlerdir.

12. Soru: Tefsir ilmine dair aşağıdakilerden hangisi söylenemez? Cevap: C) Tefsir tarihi boyunca en çok tercih edilen yöntem tevil olmuştur.

13. Soru: Tefsir tarihinde dönemlerin ortaya çıkmasında hangi sebepler etkili olmuştur? Cevap: D) I, II ve IV
I. Farklı dinî ve siyasi grupların ortaya çıkması
II. İslam coğrafyasının genişlemesi
IV. Yaşanılan çağın ihtiyaçlarının değişmesi

11. Sınıf Tefsir Ders Kitabı Sayfa 51 Cevapları

14. Soru: Verilen metne göre Kâfirun suresiyle ilgili ifadelerden hangileri söylenebilir? Cevap: D) I ve III
I. Mekki surelerin özelliklerini taşımaktadır.
III. Hakkında Esbabınüzul ilmi kapsamına giren bilgiler bulunmaktadır.

KİTABIN TÜM CEVAPLARI

11. Sınıf Tefsir Ders Kitabı'ndaki diğer ünite ve sayfa cevaplarına 11. Sınıf Tefsir Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları ana sayfasından ulaşabilirsiniz.

Sıkça Sorulan Sorular

1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme bölümünde kaç soru vardır?

Bölümde 1'den 14'e kadar toplam 14 soru bulunmaktadır.

Tefsir ilminin temel kaynakları nelerdir?

Kur’an-ı Kerim, sünnet, sahabe sözleri ve tâbiinin açıklamaları tefsir ilminin temel kaynaklarıdır.

Ayet ve sureler arasındaki anlam ilişkisini hangi ilim inceler?

Münasebetülkur’an ayet ve sureler arasındaki anlam ilişkisini inceler.

12, 13 ve 14. soruların cevapları nedir?

12. soru C, 13. soru D ve 14. soru D seçeneğidir.

11. Sınıf Tefsir Sayfa 47-51 Cevapları MEB – 1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme

Google’da Kaynağınızı Siz Seçin