4. Sınıf Meb Yayınları Müzik Ders Kitabı Sayfa 27 Cevapları

Bu sayfa, öğrencilerin müzikte dörtlük ve sekizlik süreleri kavramını anlamaları için bir ritim çalışması etkinliği sunmaktadır. "Ta" ve "Ti" heceleri ile dörtlük ve sekizlik vuruşlar farklı seslerle ifade edilerek ritim çalışmaları yapılır.

7. Etkinlik: Ritmini Çal

Etkinlik Adı: Ritmini Çal
Etkinlik Amacı: Dörtlük ve sekizlik süreleri kavramak.
Araç Gereç: Ders kitabı.

Etkinlik Açıklaması

Dörtlük Nota: "Ta" sesi ile alkış yapılarak ifade edilir.
Sekizlik Nota: "Ti ti" sesi ile parmak şıklatılarak ifade edilir.
Büyük Kalpler ve Alkışlar: Dörtlük notayı temsil eder.
Küçük Kalpler ve Parmak Şıklatmalar: Sekizlik notayı temsil eder.

a. Aşağıdaki tablolarda verilen alıştırmaları "ta"lar için alkış yaparak, "ti ti"ler için parmak şıklatarak seslendirelim.

1. Alıştırma:

İlk ve son vuruş: Ta (dörtlük nota, alkış)
Aradaki üç vuruş: Ti ti (sekizlik nota, parmak şıklatma)

2. Alıştırma:

İlk vuruş: Ta (dörtlük nota, alkış)
İkinci ve üçüncü vuruş: Ti ti (sekizlik nota, parmak şıklatma)
Son vuruş: Ta (dörtlük nota, alkış)

3. Alıştırma:

İlk ve üçüncü vuruş: Ta (dörtlük nota, alkış)
İkinci, dördüncü ve beşinci vuruş: Ti ti (sekizlik nota, parmak şıklatma)

4. Alıştırma:

İlk iki ve son vuruş: Ta (dörtlük nota, alkış)
Aradaki vuruşlar: Ti ti (sekizlik nota, parmak şıklatma)

b. İki gruba ayrılarak birer alıştırma seçelim. Kendi seçtiğimiz alıştırmayı farklı bir alıştırma seçen grupla aynı anda başlayarak seslendirelim.

Bu etkinlik, öğrencilerin dörtlük ve sekizlik süreleri öğrenmelerine, ritim algılarını geliştirmelerine ve müzikteki süre kavramını eğlenceli bir şekilde anlamalarına yardımcı olur.