7. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 27 Cevapları MEB Yayınları - Durak İşaretleri Poster Çalışması

7. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 27 Cevapları MEB Yayınları - Durak İşaretleri Poster Çalışması
7. Sınıf MEB Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 27 cevapları, Durak İşaretleriyle İlgili Poster Hazırlama performans görevi için secaventleri, temel kurallarını ve posterin nasıl hazırlanacağını örnek bir çalışmayla gösteriyor.

7. Sınıf MEB Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 27 Cevapları, Kur’an-ı Kerim’i Tanıyorum temasındaki Durak İşaretleriyle İlgili Poster Hazırlama performans görevi için hazırlanmıştır. Çalışmada öğrencilerden durak işaretlerini Kur’an-ı Kerim’den bulmaları, uygun şekilde sınıflandırmaları ve elde ettikleri bilgileri poster hâline getirmeleri istenmektedir.

7. Sınıf MEB Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 27 Cevapları

Performans Görevi: Durak İşaretleriyle İlgili Poster Hazırlama

Soru: Aşağıdaki uygulama adımlarını takip ederek performans görevini tamamlayınız. Örnek çalışma:

Posterimizin başlığını “Kur’an-ı Kerim’de Durak İşaretleri” olarak yazabiliriz. Daha sonra secavent işaretlerini ve temel kurallarını aşağıdaki gibi düzenleyebiliriz.
Secavent Temel Kuralı Örnek Ayet
م Durulması gerekir. Tegabün, Talâk veya Tahrîm surelerinden Mushaf'ta bulunan uygun bir ayet yazılır.
ط Durulması doğrudur. Mushaf'tan bulunan örneğin sure adı ve ayet numarası yazılır.
ج Durulabilir veya geçilebilir; durulması daha uygundur. Mushaf'tan bulunan örnek ayet yazılır.
ز Durulabilir veya geçilebilir; geçilmesi daha uygundur. Mushaf'tan bulunan örnek ayet yazılır.
ص Geçilmesi daha uygundur; nefes yetmezse durulabilir. Mushaf'tan bulunan örnek ayet yazılır.
ق Durulabilir veya geçilebilir; geçilmesi daha uygundur. Mushaf'tan bulunan örnek ayet yazılır.
قف “Dur!” anlamı taşır; durulması uygundur. Mushaf'tan bulunan örnek ayet yazılır.
لا Durulmaması uygundur. Durulursa okumaya uygun bir önceki yerden devam edilir. Mushaf'tan bulunan örnek ayet yazılır.
∴ ∴ Muaneka işaretidir. İki işaretten yalnızca birinde durulur. Mushaf'tan bulunan örnek ayet yazılır.
Soru: 1. Verilen örnekleri inceleyerek bir kartona daire, dikdörtgen veya kendi belirlediğiniz bir biçimde tablo oluşturunuz. Örnek uygulama: Kartonun üst bölümüne “Kur’an-ı Kerim’de Durak İşaretleri” başlığını yazar, altına secavent işaretleri ile örnek ayetlerin yer aldığı düzenli bir tablo hazırlarız.
Soru: 2. Tegabün, Talak ve Tahrim surelerinden her bir durak işareti için bu işaretin bulunduğu bir ayet belirleyiniz. Örnek uygulama: Diyanet İşleri Başkanlığı tarafından yayımlanan Mushaf'tan Tegabün, Talâk ve Tahrîm surelerini inceler; öğrendiğimiz durak işaretlerinin geçtiği ayetlerden birer örnek seçeriz.
Soru: 3. Tabloya, durak işaretini ve bu işaretin bulunduğu ayetin sure adı ile ayet numarasını yazınız. Örnek uygulama: Bulduğumuz her işaretin karşısına secavent işaretini, sure adını ve ayet numarasını yazarız. Ayet numaralarını kullandığımız Mushaf'tan kontrol ederiz.
Soru: 4. Hazırladığınız posteri öğretmen rehberliğinde kontrol ediniz. Örnek uygulama: Posterimizi öğretmenimize göstererek secavent işaretlerinin, sure adlarının ve ayet numaralarının doğru olup olmadığını kontrol ederiz.
Soru: 5. Posterinizi sınıfta sununuz, ardından sınıf panosunda sergileyiniz. Örnek sunum: “Posterimizde Kur’an-ı Kerim’de kullanılan durak işaretlerini gösterdik. Bu işaretler okuyucuya nerede durmasının veya okumaya devam etmesinin uygun olduğunu bildirir. İşaretlere uygun okumak Kur’an-ı Kerim’i daha doğru ve düzenli okumamıza yardımcı olur.”
KİTABIN TÜM CEVAPLARI

Bütün sayfalara ait güncel cevapları 7. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Cevapları MEB sayfasında inceleyebilirsiniz.

HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.