9. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 58 Gelecek Derse Hazırlık ve Performans Görevi Cevapları

Örnek Gelecek Derse Hazırlık

1- Çalışma Grupları Oluşturma: Sınıf içerisinde dört kişilik çalışma grupları oluşturduk. Grubumuz, her üyenin belirli bir görev alacağı şekilde planlama yaptı: biri haritaları bulacak, diğeri turistik mekanları araştıracak, bir diğeri harita üzerinde işaretleme yapacak ve son kişi sunum hazırlayacak.

2- Harita Temini: Türkiye’den Antalya ilini ve dünya genelinden İtalya ülkesini seçtik. Antalya ve İtalya'ya ait dilsiz haritaları internetten temin ettik. Bu haritaları kullanarak turistik mekanları işaretlemeye hazırız.

3- Turistik Mekanların Araştırılması: Antalya’da Aspendos Antik Tiyatrosu, Düden Şelalesi, Konyaaltı Plajı, Kaleiçi, Olympos gibi önde gelen turistik yerleri araştırdık. İtalya’da ise Kolezyum, Pisa Kulesi, Venedik Kanalları, Floransa Duomo ve Pompei Antik Kenti gibi turistik yerleri belirledik. Bu mekanları harita üzerinde doğru konumlarına yerleştirmek için notlarımızı aldık.

Turizm Haritası Üretmek Hakkında Kısa Bilgi

Bu etkinlik, Türkiye'den bir il veya farklı bir ülkenin turizm özelliklerini harita üzerinde göstermek amacıyla tasarlanmıştır. Turizm haritası oluşturma süreci, bir bölgenin önemli turistik mekanlarının ve bunların konumlarının görsel olarak ifade edilmesini sağlar. Amaç, harita aracılığıyla turistik bilgileri coğrafi bir formatta sunmaktır.

Adımlar

Başlık Ekleyin: Haritanın gösterdiği yeri ve konumu belirten başlık oluşturun.
Semboller Belirleyin: Haritadaki turistik mekanları temsil edecek semboller tasarlayın.
Gerçek Konumları Yerleştirin: Belirlenen sembolleri haritadaki uygun yerlere yerleştirin.
Lejant Ekleyin: Haritada kullanılan sembolleri açıklayan bir lejant ekleyin.
Ölçek Belirleyin: Haritanın ölçüsünü haritanıza uygun şekilde yerleştirin.
Yön Oku Ekleyin: Haritaya yönü gösteren bir ok ekleyin.
Koordinat Ekleme: Harita üzerinde coğrafi koordinatlar ekleyerek detaylandırın.