9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 213-214-215 Cevapları Meb Yayınları

Uygulayalım

Verilen yönergeler doğrultusunda aşağıdaki etkinlikleri yapınız.

1. Belgeselde Talas Savaşı’nın nedenleri olarak neler gösterilmiştir?

Cevap: Talas Savaşı’nın temel nedenleri, Çin’in Orta Asya’daki hâkimiyetini artırmak istemesi, Abbasilerle rekabet içinde olan Çin’in Batı’ya doğru yayılma politikası ve Türk boylarının bu bölgede özgür yaşama isteğidir. Ayrıca ticaret yolları ve stratejik konum da savaşın çıkmasında etkili olmuştur.

2. Savaşan devletlerin askerleri ile silahlarının farklı ve benzer özellikleri nelerdir?

Cevap: Abbasiler ve onların yanında savaşan Türkler, hafif zırhlı süvariler, atlı okçular ve hızlı hareket eden birlikler kullanmıştır. Çin ordusu ise ağır zırhlı piyade, düzenli ordu düzeni ve kuşatma silahları (mancınık, okçular, ağır kalkanlar) ile savaşmıştır. Türkler manevra kabiliyeti yüksek birlikleriyle dikkat çekerken, Çin ordusu disipliniyle öne çıkmıştır.

3. Siz ordu komutanlarının yerinde olsaydınız ne yapardınız? Gerekçeleriyle açıklayınız.

Cevap: Çin ordusunun yavaş hareket eden yapısını göz önünde bulundurarak düşmanı dar vadilere çekip pusu kurardım. Hızlı süvarilerle düşmanın çevresini sarar, gece baskınları düzenlerdim. Bu stratejiyle onların ağır ekipman avantajını etkisiz hâle getirip manevra üstünlüğü sağlardım.

4. Talas Savaşı’nın sonuçları nelerdir?

• Çin’in Orta Asya’daki ilerleyişi durdu.
• Türkler İslamiyet’le tanıştı ve Abbasilerle yakınlaştı.
• Kağıt yapım tekniği Müslümanlara geçti.
• Türkler bağımsız hareket ederek İslam dünyasında etkin rol üstlenmeye başladı.
• Orta Asya’da İslamiyet’in yayılması hızlandı.

5. Sizce Talas Savaşı’nın Türkler açısından önemi nedir? (150–200 kelime)

Cevap: Talas Savaşı, Türk tarihi açısından çok önemli bir dönüm noktasıdır. Bu savaşla birlikte Türkler ilk defa İslam ordusuyla aynı safta savaşmış ve Abbasilerle siyasi ve askerî ilişkiler kurmuştur. Bu yakınlaşma sonucunda Türkler, zamanla İslamiyet’e ilgi duymaya başlamış ve büyük bölümü İslamiyet’i benimsemiştir. Böylece, ileride kurulacak olan Selçuklu ve Osmanlı gibi İslam temelli büyük Türk devletlerinin temelleri atılmıştır.

Talas Savaşı ayrıca kültürel ve bilimsel açıdan da önemlidir. Savaş sonrasında esir edilen Çinli ustalar sayesinde kağıt üretim tekniği Müslümanlara geçmiş ve bu teknik Bağdat’ta kullanılmaya başlanmıştır. Bu durum, İslam dünyasında eğitim, bilim ve kültürel gelişimin hızlanmasına katkı sağlamıştır.

Sonuç olarak, Talas Savaşı hem Türklerin din değiştirme sürecinde hem de İslam medeniyetinin gelişiminde önemli bir rol oynamış, Orta Asya’nın kaderini değiştirmiştir.

Sayfa 215 - Soru ve Cevaplar

1. Tespit Ettiklerim:

Soru: Medeniyetlerin adalet anlayışıyla ilgili ne tespit ettiniz?

Cevap: Medeniyetler adalet kavramına büyük önem vermiştir.
Adalet, devletin güçlü kalmasını sağlayan temel unsurlardan biri olmuştur.

2. Düşündüklerim:

Soru: Adalet ile ilgili ne düşünüyorsunuz?

Cevap: Adaletin korunması halkın devlete bağlılığını artırır.
Adalet anlayışı, toplumun yapısına ve inançlarına göre değişebilir.

3. Çıkarımlarım:

Soru: Adalet ile ilgili ne gibi sonuçlara ulaştınız?

Cevap: Medeniyetlerin adalet sistemleri benzer yönler taşısa da farklı uygulamaları vardır.
Adaletin sağlanmadığı toplumlarda karışıklık ve huzursuzluk yaşanır.

Seçtiğim Medeniyet: İslam Medeniyeti

Farklılıklar:

• İslam Medeniyeti’nde adalet, şer’i hükümlere dayanır.
• Kadılar, adalet sisteminin temelini oluşturur.

Adalet İlişkisi - Benzerlikler:

• Adalet, toplum düzeninin sağlanmasında önemli bir rol oynar.
• Devletin güçlü kalması için adalet gereklidir.

Diğer Medeniyetlerle Farklılıklar:

• Romalılarda adalet, yazılı hukuk kurallarına dayanır.
• Çin’de ise adalet, Konfüçyüsçü düşüncelerle şekillenmiştir.

SORU: Orta Çağ’ın başlıca devletlerinin yönetim ve ordu yapılarının benzerlik ve farklılıklarını gösteren bir bilgi görseli hazırlayınız.

Cevap: Orta Çağ Devletlerinde Yönetim ve Ordu Yapısı Karşılaştırması

Görsel İçin İpucu:

Eğer bu tabloyu görsel hâline getirmek istersen:

• Her devleti bir sembolle veya renkle temsil et.
• Orta kısma benzerlikleri yaz, kenarlara farklılıkları ekle.
• Akış şeması, karşılaştırma tablosu veya Venn diyagramı kullanabilirsin.